3.3 染色体变异及其应用 课件（苏教版版必修1）.pptVIP

对相近易混淆概念理解辨析模糊 1.扩散作用和渗透作用的关系 物质从高浓度区域向低浓度区域的运动称为扩散作用。 渗透作用是一种特殊方式的扩散，它是指 水或其他溶剂分子通过半透膜（或选择透过性膜） 进行的扩散。 2.半透膜、选择透过性膜 （1）区别 ①半透膜可以是生物性的选择透过性膜，也可以是无生命的物理性膜，即指某些物质可以透过而 另一些物质不能透过的多孔性薄膜，物质能否通过取决于分子的大小。 ②选择透过性膜是具有生命的生物膜，载体的存在决定了其对不同物质是否吸收的选择性。细胞 死亡或膜载体蛋白失活后，其选择透过性丧失。 （2）共性 都允许水分子自由通过，而不允许大分子物质通过。 3.原生质层、原生质体 （1）原生质层是成熟的植物细胞内相当于半透膜的结构，由细胞膜、液泡膜以及两膜之间的细胞 质组成，不包括细胞核和液泡内的细胞液。此结构仅存在于成熟的植物细胞中。 （2）原生质体是去除了植物细胞壁后所剩下的具有生物活性的植物细胞结构，包括细胞膜、细胞 质、细胞核三部分，常作为植物细胞融合的材料。 33.某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。 增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 （1）设计出继续实验的简要步骤： ① ② 实例点拨 向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度，观察a、b两管内液面的变化 吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，（60～65℃）水浴加热，观察A、B试管内有无砖红色沉淀 33.某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。 增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。 （2）预测实验现象并作出结论 实例点拨 如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物能通过半透膜； 如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜 考点二 物质运输方式的比较 1.离子、小分子的跨膜运输比较 物质出入 细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 是否需要 载体 是否消耗 能量 考点二 物质运输方式的比较 1.离子、小分子的跨膜运输比较 物质出入 细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 高浓度 →低浓度 是否需要 载体 不需要 是否消耗 能量 不消耗 考点二 物质运输方式的比较 1.离子、小分子的跨膜运输比较 物质出入 细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 高浓度 →低浓度 高浓度 →低浓度 是否需要 载体 不需要 需要 是否消耗 能量 不消耗 不消耗 考点二 物质运输方式的比较 1.离子、小分子的跨膜运输比较 物质出入 细胞的方式 被动运输 主动运输 自由扩散 协助扩散 运输方向 高浓度 →低浓度 高浓度 →低浓度 一般为低浓度 →高浓度 是否需要 载体 不需要 需要 需要 是否消耗 能量 不消耗 不消耗 消耗 图例 举例 O2、CO2、H2O、 甘油、乙醇、苯等出入细胞 红细胞吸收葡萄糖 表示曲 线(一定 浓度范 围内） 载体饱和现象 特别提醒 (1)影响自由扩散、协助扩散、主动运输的因素 ①影响自由扩散的因素： 细胞膜内外物质的浓度差。 ②影响协助扩散的因素： a.细胞膜内外物质的浓度差；b.细胞膜上载体的种类和数量。 ③影响主动运输的因素: a.载体（核糖体）;b.能量（细胞质基质和线粒体）。凡能影响细胞内产生能量的因素，都能影响主动运输，如氧气浓度、温度等。 细胞外浓度 运输速度 自由扩散 O2 运输速度 a．影响自由扩散的因素——膜两侧的浓度差 b．影响主动运输的因素 种类：决定可以运输哪些物质 数目：决定在单位时间内 运输某种物质的快慢 载体 能量：在一定范围内，随着能量 的增加运输的速率加快 载体饱和的现象 2.大分子的膜泡运输 运输方向 实例 特点 胞吞 细胞外→ 细胞内 胞吐 细胞内→ 细胞外 2.大分子的膜泡运输 运输方向 实例 特点 胞吞 细胞外→ 细胞内 白细胞吞 噬细菌等 ①大分子进 出细胞 ②需消耗能 量不需载体 协助 胞吐 细胞内→ 细胞外 分泌蛋白、神经递质的分泌释放等 物质 类别 出入细胞的方式