3.4 细胞呼吸 第2课时 每课一练 浙科版必修1.docVIP

第课时 (时间：30分钟　满分：50分) 考查知识点及角度 难度及题号 基础 中档 稍难 影响呼吸作用的因素 1 2、3 8 需氧呼吸和厌 氧呼吸的比较 6 呼吸作用在生产 生活中的应用 7、4 5 一、选择题(共6小题，每小题5分，共30分) 1．1861年巴斯德发现，利用酵母菌酿酒的时候，如果发酵容器中存在氧气，会导致酒精产生停止，这就是所谓的巴斯德效应。直接决定“巴斯德效应”发生与否的反应及其场所是(　　)。 A．酒精＋O2→丙酮酸；细胞溶胶 B．丙酮酸＋H2O→CO2；线粒体的基质和内膜 C．[H]＋O2→H2O；线粒体内膜 D．丙酮酸＋H2O＋O2→CO2＋H2O；线粒体 解析　巴斯德效应是氧气抑制酒精发酵，即有氧条件下，酵母菌的厌氧呼吸被抑制，进行需氧呼吸。 答案　D 2．下图表示的是某植物的非绿色器官呼吸时，O2的吸收量和CO2的释放量之间的相互关系，其中MN＝QN，则在氧浓度为a时(　　)。A．需氧呼吸比厌氧呼吸消耗的有机物多 B．需氧呼吸比厌氧呼吸释放的能量多 C．需氧呼吸比厌氧呼吸释放的二氧化碳多 D．需氧呼吸和厌氧呼吸释放的能量相等 解析　在氧浓度为a时，需氧呼吸和厌氧呼吸释放的二氧化碳一样多，分解的葡萄糖量之比为1∶3，需氧呼吸释放的能量多。 答案　B 3．把小白鼠和青蛙从室温25 ℃处移到5 ℃的环境中，你估计这两种动物耗氧量会发生什么变化？(　　)。 A．青蛙耗氧量增加，小白鼠耗氧量减少 B．青蛙耗氧量减少，小白鼠耗氧量增加 C．两者耗氧量均减少 D．两者耗氧量均增加 解析　青蛙是变温动物，温度降低时酶的活性降低，故耗氧量减少。小白鼠属于恒温动物，温度降低时，为了维持体温恒定，产热增加，故耗氧量增加。 答案　B 4．长时间发面，面里含水量增加的原因是(　　)。 A．长时间厌氧呼吸，产生大量水 B．需氧呼吸产生大量CO2和H2O C．酵母菌自身物质分解产生水 D．酵母菌能使面粉中的结合水变成自由水 解析　酵母菌的厌氧呼吸产生酒精和CO2而不能产生水。在需氧条件下，酵母菌能进行需氧呼吸，长时间发面，表面的酵母菌将糖彻底氧化分解成二氧化碳和水，从而使面变软，故答案为B。 答案　B 5．下列各项，利用了细胞呼吸原理的是(　　)。 ①真空包装水果可延长保存期　②沼气发酵　③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒　④温室大棚适当增加二氧化碳、肥料提高光合效率 A．②③④ B．①②③ C．①③ D．①③④ 解析　①的做法减弱水果细胞的需氧呼吸；②沼气发酵中产甲烷杆菌厌氧呼吸产生甲烷；③与酵母菌厌氧呼吸产生酒精有关；④是利用光合作用的原理。 答案　B 6．在细胞呼吸过程中，水作为反应物和生成物分别发生在(　　)。 A．第一阶段和第二阶段 B．第二阶段和第三阶段 C．第三阶段和第一阶段 D．第三阶段和第二阶段 解析　需氧呼吸第二阶段，丙酮酸和水反应，第三阶段还原氢和氧结合生成水。 答案　B 二、非选择题(共20分) (10分)为探究酵母菌的细胞呼吸将酵母菌破碎并进行差速离心处理得到细胞溶胶和线粒体与酵母菌分别装入A～F试管中加入不同的物质进行了如下实验(见下表)。试管编号加入的物质　　　　 细胞溶胶　　B线粒体　　D酵母菌E　　F葡萄糖 －　　＋ －　　＋ ＋　　＋丙酮酸 ＋　　－ ＋　　－ －　　－氧　气 ＋　　－ ＋　　－ ＋　　－注：“＋”表示加入了适量的相关物质－”表示未加入相关物质。(1)会产生CO和H的试管有______会产生酒精的试管有________根据试管________的实验结果可判断出酵母菌进行厌氧呼吸的场所。(均填试管编号)(2)需氧呼吸产生的[H]2，4－二硝基苯酚(DNP)对该氧化过程没有影响但使该过程所释放的能量都以热的形式耗散表明DNP使分布在________的酶无法合成ATP。若将DNP加入试管E中葡萄糖的氧化分解________(填“能”或“不能”)继续进行。解析　本题主要考查细胞呼吸的相关知识。酵母菌为兼性厌氧生物在有氧的条件下进行需氧呼吸、其场所是细胞溶胶和线粒体；在无氧条件下进行厌氧呼吸其场所是细胞1)分析表格试管A中加入的是丙酮酸在有O条件下无法在细胞溶胶中继续氧化分解。试管B中加入的是葡萄糖无氧条件下在细胞溶胶中能继续氧化分解产生CO和酒精。在有氧条件下线粒体能分解丙酮酸所以C试管中有CO和H产生而D试管无。分析试管E、F酵母菌在有氧条件下能把C彻底氧化分解产生CO和H；在无氧条件下酵母菌进行厌氧呼吸产生CO和C。从而可以判断能产生CO和H的试管有C、E能产生酒精的试管有、F。根据试管B、D、F的实验结果可判断酵母菌的厌氧呼吸场所是细胞溶胶。(2)根据题中的信息对[H]＋O过程没有影响但使该过程所释放的能量都以热能的形式耗散而不能形成ATP由于[H]