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二次函数的图象与性质党静.doc
26.2.1 二次函数的图象二次函数 的图象二次函数 的图象函数 的图象:画出二次函数 的图象;根据图象观察、分析出二次函数 的性质;
二次函数 的性质渗透数形结合的数学思想方法培养观察能力和分析问题的能力会用描点法画出二次函数 的图象 根据图象观察、分析出二次函数进一步理解二次函数和抛物线的有关知识培养观察能力和分析问题的能力数形结合的数学思想方法;培养学生勇于探索创新及实事求是的科学精神.——描点——连线
(3)研究函数时,主要用什么来了解函数的性质呢?
主要工具是函数的图象
2、实践、观察、对比、归纳
(1)实践
画二次函数y=ax2(a=1)的图象:
解:列表
x … -3 -2 -1 0 1 2 3 … y … 9 4 1 0 1 4 9 …
(2)观察
观察这个图象,讨论一下所画的图有何特点?
我们把这样的曲线叫做抛物线。这条抛物线关于y轴
对称,y轴就是它的对称轴。对称轴与抛物线的交点
叫做抛物线的顶点。
开口向上,对称轴:y轴(直线x=0) 顶点坐标: (0,0)
(通过学生自己动手作出函数图象,了解抛物线,直观的认识抛物线的开口,对称轴,顶点。鼓励学生积极参与,主动学习)
(3)对比
1、在同一坐标系画出函数y=x2与y=-x2的图象。
2、在同一坐标系画出函数y=2x2与y=-2x2的图象。
3、将所画的四个函数的图象做比较,你能发现什么呢?
根据函数的图象通过表格对比以上四个函数特点:
抛物线 y=x2 y=-x2 y=2x2 y=-2x2 开口方向 向上 向下 向上 向下 对称轴 y轴 y轴 y轴 y轴 顶点坐标 (0,0) (0,0) (0,0) (0,0) (通过列表的对比可以使学生更直接的找出四个函数的相同点和不同点,能比较容易的归纳和理解函数y=ax2的性质,降低学生对函数性质的理解难度)
(4)归纳
二次函数y=ax2的性质
抛物线y=ax2的顶点是原点(0,0),对称轴是y轴。
2、当a0时,抛物线y=ax2开口向上
当a0时,抛物线y=ax2的开口向下
3、当a0时,当x0(在对称轴的左侧),y随着x的增大而减小;当x 0时(在对称轴右侧),y随着x的增大而增大。当x=0时函数y的值最小,最小值y=0
当a0时,当x0(在对称轴的左侧),y随着x的增大而增大;当x 0时(在对称轴的右侧),y随着x增大而减小,当x=0时,函数y的值最大。最小值y=0。
3.课堂练习
根据上边已画好的函数图象填空:
1、抛物线y=2x2的顶点坐标是 ,对称轴是 ,在 侧,y随着x的增大而增大;在 侧,y随着x的增大而减小,当x= 时,函数y的值最小,最小值是 ,抛物线y=2x2在x轴的 方(除顶点外)。
2、函数y=-3x2的图象的开口 ,对称轴是 ,顶点是 ;在对称轴的左侧,y随x的增大而 ,在对称轴的右侧,y随x的增大而 ;
思考题:1、如图能否预测y=3x2的大致位置?
(通过提问完成课堂练习,使学生加深对函数y=ax2的性质的理解和应用,对以后进一步学习二次函数打好基础。)
4、小结
(1).二次函数y=ax2的图象
(2)二次函数 y=ax2的性质
5、练习
P6 第1、2、3 题
6、作业
P6 第4题
7.
二次函数的图象二次函数 的图象函数 的
4 / 4
k2+k-4
1、已知y=(k+2)x 是二次函数,
且当x0时,y随X增大而增大,则k= ;
2、已知函数
是二次函数,且开口向上。
求m的值及二次函数的解析式,并回答 y 随 x 的变化规律
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