爱护水资源第二课时.pptVIP

第二课时 讨论交流 阅读下列数据你有何体会？？ 水体污染的来源 《中华人民共和国资源保护法 》 第十四条 　单位和个人有节约用水，保护水资源和防治水污染的义务 课堂小结： * * 从他们的眼神中同学们能体会到什么!! 爱护水资源 四中 王军 看右你想到了什么？？？？？ 松花江 节约用水 防止水体污染 怎样利用和保护水资源 洗脸水→洗脚水→ 冲厕所体现了什么？ 分段注水、洗涤、脱水的洗衣机，100L/次 不间断地边注水边冲淋、排水的洗衣机，180L/次 洗衣 口杯接水，3杯约1L 不间断放水，约1L 刷牙一次 两种用水方式的比较 谈一谈节约用水的措施： 生活中： 节约用水措施： 工业上：提高工业用水的重复利用率。 农业上： 改大水漫灌为喷灌、滴灌。 改掉不良的用水习惯，一水多用，使用节水器具。 左图反映了什么？ 二、防止水体污染 （1）、水体污染：指大量污染物质排 入水体，超过水体的自净能力使水质恶 化，水体和周围的生态平衡遭到破坏， 对人体健康、生活和生产活动造成损 失和威胁的情况。 《泪 流河自白》 六十年代淘米洗菜 七十年代洗衣灌溉 八十年代水质败坏 九十年代鱼虾绝代 （2）、水体污染的来源： ②农业污染：农药、 化肥的不合理使用。 ①工业污染：工业三废 任意排放。 ③生活污染：生活污水 及生活垃圾 的任意排放。 （3）、水体污染的危害： ①影响工农业、渔业生产； ②破坏水生生态系统； ③损害人体健康。 第二十八条 任何单位和个人引水、截（蓄）水、排水，不得损害公共利益和他人的合法权益。 　第三十一条 从事水资源开发、利用、节约、保护和防治水害等水事活动，应当遵守经批准的规划；因违反规划造成江河和湖泊水域使用功能降低、地下水超采、地面沉降、水体污染的，应当承担治理责任。 预防和治理水体污染的措施: ①、工业上： ②、农业上： ③、生活上： 练一练： 1、今年“世界水日”的主题是“水与粮食安全”下列说法错误的是（　 ）　 A、农业生产中改变灌溉方式，变漫灌为喷灌或滴灌，以节约用水 B、为了避免水体污染，农业上应禁止使用农药和化肥 C、将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源 D、为了保护水资源，应加强水利工程建设 2、水资源的保护和合理使用已受 到人们的普遍关注。下列用水行为符合这一主题的是： ① 将工业冷却水进行循环利用 ② 用未经处理的工业污水灌溉农田 ③ 用洗菜、淘米的水浇花、冲厕所 ④ 用喷淋节水龙头代替用水较多的旧式水龙头⑤ 用大量的水冲洗汽车代替人工擦洗 B 吧　ＢＢ B B 应用新技术、新工艺减少污染物的产生，对工业污水进行处理，使其符合排放标准； 合理使用化肥农药 生活污水集中处理后再排放。 一、 如何爱护水资源 （1）节约用水 （2）预防和消除水体污染 作业：为了不再走先污染后治理的路，如果你是防治水污染的领导，你能提出哪些具体措施 二、节约用水措施： 三、水体污染的来源： 四、预防和治理水体污染的措施: *