曲线与方程习题课展.pptVIP

* 曲线方程习题课 复习： 解: 练习1. 2. B B 3. 4.到F(2，0)和y轴的距离相等的动点的轨迹方程是____ 解:设动点为(x，y)，则由题设得 化简得: y2=4(x-1) 这就是所求的轨迹方程. y2=4(x-1) 5. 在三角形ABC中，若|BC|=4，BC边上的中线AD的长为3，求点A的轨迹方程. 设A(x，y)，又D(0，0)，所以 化简得 :x2+y2=9 (y≠0) 这就是所求的轨迹方程. 解:取B、C所在直线为x轴，线段BC的中垂线为y轴，建立直角坐标系. 1.直接法: 求轨迹方程最基本的方法, 直接通过建立x, y之间的关系, 构成 F(x, y)=0 即可. ①直接法 ② 定义法 ③代入法 ④参数法 求轨迹方程的常见方法: 3.代入法:这个方法又叫相关点法或坐标代换法.即利用动点P’(x’,y’)是定曲线F(x,y)=0上的动点,另一动点P(x，y)依赖于P’(x’,y’)，那么可寻求关系式x’=f(x,y),y’=g(x,y)后代入方程F(x’,y’)=0中，得到动点P的轨迹方程. 2.定义法：如果能够确定动点的轨迹满足某种已知曲线的定义，则可用曲线定义写出方程。 例3.已知△ABC,A(-2,0),B(0,-2),第三个顶点C在曲线y=3x2-1上移动,求△ABC的重心的轨迹方程. 相关点法 4.参数法: 选取适当的参数,分别用参数表示动点坐标x,y,得出轨迹的参数方程，消去参数，即得其普通方程。 例:已知点C的坐标是（2，2），过点C的直线CA与x轴交于点A，过点C且与直线CA垂直的直线与y轴交于点B ，设点M是线段AB的中点，求点M的轨迹方程。 y x 0 C A B M * 思考2 * 返回 * 返回 * 练习 2、 长为2的线段AB的两端点分别在两条互相垂直的直线上滑动，求线段AB的中点M的轨迹方程. A M B x y O x2＋y2＝1 例3、已知直角坐标平面上点Q(2,0) 和圆O: 动点M到圆O的切线长与|MQ|的比等于常数 求动点M的轨迹方程，并说明它表示什么曲线？ 0 x y M N Q 课外拓展 P M N O1 O2 高考真题： 如图，圆O1与圆O2的半径都是1，O1O2=4，过动点P分别作圆O1、圆O2的切线PM、PN（M、N分别为切点），使得 试建立适当的坐标系，并求动点P的轨迹方程. x y o 一：直接法. 例1、△ABC的顶点A固定，点A的对边BC的长是2a，边BC上高的长是b，边BC沿一定直线移动，求△ABC外心的轨迹方程。 二：定义法。 例2、已知动圆P过定点A（-3，0），且在定圆B：（x-3）2+y2=64的内部与其相内切，求动圆圆心P的轨迹方程。 三：相关点代入法 例3、已知抛物线y2=x+1，定点A（3，1），B为抛物线上任意一点，点P在线段AB上，且有BP：PA=1：2，当点B在抛物线上运动时，求点P的轨迹方程。 四：参数法 例4、抛物线x2=4y的焦点为F，过点（0，-1）作直线交抛物线于不同的两点A、B，以AF、BF为邻边作平行四边形FARB，求顶点R的轨迹方程。 老师寄语: 学好数学,登上人生的又一高度. 数学是金——析疑解难，无坚不克，所向披靡； 数学是美——逻辑之美，形象之美，美不胜收； 数学是恨——成也数学，败也数学； 数学是爱——我爱数学，数学爱我， 数学是我获胜的法宝。 让我们一起来享受数学的快乐，探求数学的真谛，感受数学的出神入化。 * * 广东省阳江市第一中学周游数