【名师导学】导学教程2017届高三英语二轮复习 第一部分 高考题型攻略篇 高考题型之二 阅读理解 专题一 阅读理解之细节理解题课件.pptVIP

1．一一对应型。答案与题目在表达形式和意义上直接吻合，一一对应，一目了然。这类题属于浅层次的阅读试题，难度小，区分度小，所以这类试题在未来高考中出现率极少甚至没有。 2．语言转述型。这是一类间接事实细节题，答案与题目在意义上运用了词义之间的转述关系，即正确选项是原文有关词语和句子的另类表达这类题。这类题属于中档难度题，分数比例较大。例如第2题中的题干中的was rejected是对原文中“could not find work”的语义转换；最佳选项C.The discrimination against women.是对“because she was a woman”的变式解释。 3．语意理解型。这是一类深层事实细节理解题，答案与题目之间存在着一定的逻辑联系，这种联系需要建立在事实的基础上通过上下文来进行判断、分析、归纳和整合，才能得出正确答案。这类题属于较高难度的事实细节题，区分度很大。例如第3题，我们只有通过全文对四位伟大女性不同的贡献领域进行分析比较才能选出符合题干要求的最佳答案。 【设问角度】 细节理解题的主要设问方式有： 1．特定疑问句形式。以when, where, what, which, who, how much/many等疑问词开头引出的问题。如： What can we learn about...from the passage? What is the reason that...? What do we know about...? How did...? Why was/did...? 2．以“A(a)ccording to...”开头或结尾的提问形式。如： Who reached the South Pole first according to the text? 【选项特点】 1．最佳选项的特征 (1)同义替换。对原文句子的关键词进行同义替换。有时候词性或语态有所变化。把原文的一些词变换一下词性，如把important改成of importance；改变原文中句子的语态，即：主动语态与被动语态的转换。 (2)语言简化。把原文中的复杂语言现象进行简化，设置为答案。比如第1题中的选项A.Her social work.是对原文“Addams helped the poor and worked for peace.She encouraged a sense of community(社区)by creating shelters and promoting education and services for people in need.”的一个简化归纳。 (3)正话反说。把原文中的意思反过来表达而为最佳选项。 2．干扰选项的特征 (1)颠倒黑白错误。选项中的事件、人物、时间和地点与原文的相关信息明显相悖。例如第5题中的A项“They were made last week”属于“颠倒黑白”类干扰项，根据第二段第一句“Frank Hurley’s pictures...undoubtedly first-rate photo-journalism－if they had been made last week.”可知“如果这些照片是上周所拍，那么就会是一流的。”实际上这些照片是1914年左右拍摄的。说明A项明显错误。 (2)张冠李戴。命题者把文章作者的观点与他人的观点混淆起来，题干问的是作者的观点，选项中出现的却是他人的观点；或者题干问的是他人的观点，却把作者的观点放到选项中去。例如第3题中的A.Jane Addams，B.Rachel Carson和C.Sandra Day O’Connor.都属于“张冠李戴”错误。 (3)偷梁换柱。干扰项用了与原文相似的句型结构和大部分相似的词汇，却在不易引人注意的地方换了几个词汇，造成句意的改变。 (4)无中生有。干扰项往往是生活的基本常识和普遍接受的观点，但在原文中并无相关的信息支持点，这种选项的设置往往与问题的设问毫不相干。例如第7题中的D.Treasure hunting 虽然符合常识，但在文中并没有相关的信息。 【解题策略】 细节理解题主要的答题策略有： (1)细心审题，直接就题找答案。解答此类试题时，不必通篇细看原文，而应采取“带着问题找答案”的方法，先从问题中抓住关键性词语(题眼)，然后以此为线索，运用略读及查读的技巧快速在文章中寻找与此问题相关的段落、语句，仔细品味，对照比较，确定答案。 (2)变通理解，间接转述找答案。细节理解题通常采用词语和句型转换的形式来取代原文中的表述。命题者在出这类题时惯用“偷梁换柱、张冠李戴”的手法来迷惑考生，即对原句细微处做改动，截取原文词语或结构进行改造，因果倒置，把A的观点说成B的