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8小桥流水人家_PPT.ppt
枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 * 第二节课：赏析课文，领悟写法 第一节课：导入课题，教学生字、新词，朗读课文 ，交流体会。 第二节课：赏析课文，领悟写法 8* 小桥流水人家 要求：1.把生字、新词用笔勾画出来。 2.把课文读通读顺 3.再读课文，思考文中都描写了家乡的哪些景物？ 自学课文 1、2自然段 3、4自然段 5、6自然段 小桥 人家 流水 文章表达了作者怎样的思想感情？ 作者深情地写出了留在记忆中的美好的故乡生活。表达了作者的思念家乡、热爱家乡之情。 作者表达的是思乡之情，他是通过对故 乡的 的描写来表达的。 具体的人、事、景、物 至今一看到茶树，脑海里立刻会浮现出当时的情景来。 理解重点句 “当时的情景”指的是作者随采茶女走过长石桥上山摘茶叶，在茶树下欣赏紫色的野花和黄色的野菌的情景，从中可以体会出作者对家乡的怀念。 那段日子，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。 “那段日子”指的是作者在家乡生活的那段时间，也指作者的童年时光；“美好的印象”不光是美好的景色，还包括作者记忆中童年玩耍的情景，以及人们“日出而作，日落而息”、“守望相助”的太平生活。”深深地印在我的脑海中”、“一辈子也不会忘记”说明了作者对家乡印象之深，怀恋之久，从中我们可以感受到作者对乡村生活，对安定生活的无限向往和眷恋。 理解重点句 我爱我的老家, 那是我出生的地方. 那是一个充满诗情画意的地方 流水潺潺 垂柳依依 水鸟歌唱 人们守望相助 那些美好的印象 我一辈子不会忘记 * 第二节课：赏析课文，领悟写法 第一节课：导入课题，教学生字、新词，朗读课文 ，交流体会。 第二节课：赏析课文，领悟写法 * *
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