第讲数列的概念与简单表示法.pptVIP

抓住3个考点 突破3个考向 揭秘3年高考 第1讲　数列的概念与简单表示法 【2014年高考会这样考】 1．考查已知数列的通项公式或递推关系，求数列的某项． 2．考查由数列的递推关系求数列的通项公式． 考点梳理 (1)定义 按照________排列的一列数称为数列．数列中的每一个数叫做这个数列的项．排在第一位的数称为这个数列的第1项，通常也叫做_____． (2)数列与函数的关系 数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2，…，n})为定义域的函数an＝f(n)，当自变量按照从小到大依次取值时所对应的一列函数值． 1．数列的概念 一定顺序 首项 反过来，对于函数y＝f(x)，如果f(i)(i＝1,2,3，…)有意义，那么我们可以得到一个数列f(1)，f(2)，f(3)，…，f(n)，…. (3)数列的通项公式 如果数列{an}的第n项与_______之间的关系可以用一个式子来表示，那么这个公式叫做这个数列的通项公式． 如果已知数列{an}的_______(或_______)，且从第二项(或某一项)开始的任何一项an与它的前一项an－1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示，那么这个式子叫做数列{an}的递推公式． 2．数列的递推公式 序号n 第1项 前n项 3．an与Sn的关系 S1 两类特殊问题 (1)解决与数列周期性有关的题目，关键是找出数列的周期． 【助学·微博】 A．13 B．14 C．15 D．16 解析　a7＝S7－S6＝49＋7－36－6＝14. 答案　B 考点自测 1．(2013·珠海模拟)设数列{an}的前n项和Sn＝n2＋n，则a7的值为 (　　)． A．30 B．31 C．32 D．33 解析　a5＝2a4＋1＝2(2a3＋1)＋1＝22a3＋2＋1＝23a2＋22＋2＋1＝24a1＋23＋22＋2＋1＝31. 答案　B 2．在数列{an}中，a1＝1，an＝2an－1＋1，则a5的值为 (　　)． A．若d＜0，则数列{Sn}有最大项 B．若数列{Sn}有最大项，则d＜0 C．若数列{Sn}是递增数列，则对任意n∈N*，均有Sn＞0 D．若对任意n∈N*，均有Sn＞0，则数列{Sn}是递增数列 解析　A、B、D均正确，对于C，若首项为－1，d＝2时就不成立． 答案　C 3．(2012·浙江)设Sn是公差为d(d≠0)的无穷等差数列{an}的前n项和，则下列命题错误的是 (　　)． 4．下列关于星星的图案个数构成一个数列，则该数列的一个通项公式是 (　　)． 答案　C 答案　21 【例1】?根据数列的前几项，写出下列各数列的一个通项公式： (1)2,0,2,0，…； 考向一　已知数列的前几项求通项公式 (4)7,77,777,7 777，…. [审题视点] 通过分析各数列已知项的数字特征的共性，及常见的描述方法写出各数列的通项公式． 根据数列的前几项求通项公式时，需仔细观察分析，抓住以下几方面的特征：(1)分式中分子、分母的特征；(2)相邻项的变化特征；(3)拆项后的特征：把数列的项分成变化的部分和不变的部分；(4)各项符号特征．若关系不明显时，应将部分项作适当的变形，统一成相同的形式，让规律凸现出来． 【训练1】 根据数列的前几项，写出下列各数列的一个通项公式： (1)1，－3,5，－7,9，…； (3)0.8,0.88,0.888,0.888 8，…. 【例2】?已知下面数列{an}的前n项和Sn，求{an}的通项公式： (1)Sn＝2n2－3n；(2)Sn＝3n＋b. 考向二　由数列的前n项和求通项公式 [审题视点] 当n＝1时，由a1＝S1，求a1； 当n≥2时，由an＝Sn－Sn－1消去Sn，得an＋1与an的关系．转化成由递推关系求通项． 解　(1)a1＝S1＝2－3＝－1， 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1 ＝(2n2－3n)－[2(n－1)2－3(n－1)]＝4n－5， 由于a1也适合此等式，∴an＝4n－5. (2)a1＝S1＝3＋b， 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝(3n＋b)－(3n－1＋b)＝2·3n－1. 当b＝－1时，a1适合此等式． 当b≠－1时，a1不适合此等式． ∴当b＝－1时，an＝2·3n－1； 【训练2】 已知各项均为正数的数列{an}的前n项和满足Sn＞1，且6Sn＝(an＋1)(an＋2)，n∈N*.求{an}的通项公式． 【例3】?(1)在数列{an}中，已知a1＝1，当n≥2时，有an＝an－1＋2n－1(n≥2)，求数列的通项公式； (2)在数列{an}中，已知a1＝1，nan－1