2017年高中数学 2.3.2 平面向量的坐标运算导学案 苏教版必修4.docVIP

2.3.2　平面向量的坐标运算 学习目标 重点难点 1．会分析坐标表示平面向量平行的条件． 2．能解决坐标表示平面向量的加、减、数乘运算. 重点：平面向量的加、减、数乘的坐标运算． 难点：平面向量平行条件的理解. 1．平面向量的坐标表示：在平面直角坐标系中，分别取与x轴、y轴方向相同的两个单位向量i，j作为基底，对于平面上的向量a，由平面向量基本定理知，有且只有一对有序实数x，y，使得a＝xi＋yj，则把有序实数对(x，y)称为向量a的(直角)坐标，记作a＝(x，y)． 预习交流1 如何理解向量的坐标表示？ 提示：(1)向量用坐标表示，为表示向量a提供了另一种方法，使向量a与有序实数对(x，y)建立了一一对应关系； (2)向量用坐标表示，为向量运算数量化、代数化奠定了基础； (3)点的坐标与向量坐标的关系．点的坐标与向量的坐标是有区别的，平面向量的坐标与该向量的起点、终点的坐标都有关，只有起点在原点时，向量的坐标才与终点的坐标相等； (4)符号(x，y)在平面直角坐标系中具有了双重意义，它可以表示一个点，又可以表示一个向量，为加以区分，常说点P(x，y)或者向量a＝(x，y)，注意前者没有等号，后者有等号． 2．平面向量的坐标运算 (1)已知向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)和实数λ，那么a＋b＝(x1＋x2，y1＋y2)，a－b＝(x1－x2，y1－y2)，λ