鲁科版高中化学选修4同步导学案第三章第2节第2课时盐类的水解（+解析）Word版含解析.docVIP

第二节　弱电解质的电离 盐类的水解 第2课时 盐类的水解 ★【课前学案导学】 ■精准定位——学习目标导航 1.了解盐类水解的原理。 2.了解盐类水解的主要因素。 3.通过介绍与水解平衡相关的知识，认识水溶液在化学中的重要作用。 ■自主梳理—基础知识导航 一、盐溶液酸碱性的理论分析 1.强碱弱酸盐水解，溶液呈_______性，pH_____7。原因：__________________________，从而使溶液中的____降低，水的电离平衡______移，____增大，结果c（OH-） ____c（H+）。 2.强酸弱碱盐水解，溶液呈______性，pH___7。原因：__________________________，从而使溶液中的_______降低，水的电离平衡_____移，________增大，结果c（OH-）____ c（H+）。 3.强酸强碱盐不水解，c（OH-）__ c（H+），溶液显___性。 二、盐类水解的定义和实质 1.定义： ____________________________，叫做盐类的水解。 2实质：盐电离出的离子与水电离出的离子反应生成弱电解质，破坏了_______促进了水的电离。 3结果：破坏了__________________________的等量关系使溶液呈酸性或碱性。4.盐类水解的条件： （1）_______________