中小学德育示范校依法治校示范校评估指标体系的说明.docVIP

中小学“德育示范校，依法治校示范校”评估指标体系归档材料 ? A1:组织领导（100分） B1: 办学思想(40分) 1、（C1） ??1、学校的德育整体规划（规划一般以3年为准，要突出德育工作的首位意识。）2、学校贯彻落实中央8号文件的具体措施。（包括各学期学校党支部、学校的计划及总结。）3、学校贯彻中央8号文件的实施方案及配套的措施和意见。各学期德育计划、安排表，团队计划、安排，国旗下讲话（主题班会）安排表、相对应的各类总结。一年中各主题教育活动的方案、总结，加强心理健康教育的材料。4、学校年度工作计划、总结、（计划内容必须包括德育工作的具体内容） 检查方式：查阅档案资料；座谈、走访。 2、（C2） 1、学校将三维二反工作、无神论教育、反邪教教育、民族团结教育列入学校的总体规划，并在学校每学期党支部计划、学校计划、德育计划及总结中体现出来2、学校禁止宗教活动的有关规定和有关材料。3、各学期的安全稳定工作计划、总结、会议记录等有关安全稳定的全部材料。4、学校各学期行政会议记录、党支部会议记录、活动记录。 三维：维护祖国统一、维护民族团结、维护社会稳定；两反：反对民族分裂、反对非法宗教活动。 检查方式：查阅档案资料；座谈、走访。 B2: 组织机构(60分) 1、（C3） 1、学校组织机构设置示意图。2、党组织的人员配置，班子的配备情况、德育岗位职责。2、各年调整学校领导班子的名单及职责（包括基层机构领导班子调整的名单及分工）。3、学校基层组织的机构设置、人员配置、德育职责及分工，工作和学习制度。4、查看各年党支部、工会、德育处、学生会、团委、大队部等开展活动的记录。 组织机构示意图实行党组织领导下的校长负责制。 1、党组织领导下校长负责制。2、校长、书记的配备。3、把校长、书记任职的的文件。4、校长、书记的工作职责和分工5、设立党支部委员，他们的分工和职责。6、党建工作开展情况（有关党建工作的资料）。7、学校有专门的党员活动室，室内布置标准，完整。 检查方式：查阅档案资料；座谈、走访。 2、（C4） 1、德育办公室的设置、德育机构示意图。2、学校德育工作领导小组、分工。2、德育副校长、德育主任、德育专干、团委书记、大队总辅导员等从事德育工作的履历表。3、德育处、团委、大队部的德育职责。4、德育副校长、德育主任、德育专干、年级组长、团委书记、大队总辅导员、骨干班主任、班主任的德育职责。5、各学期有对德育工作人员的意见建议调查表，有梳理、总结、反馈措施。? 检查方式：实地查看；查阅档案资料；座谈、走访。 3、（C5） ??1、学校有专门的团、队室，团、队组织机构图，人员配备及职责。2、各年团委、各团支部调整组织机构人员名单及分工。（包括教师团支部）3、各年团、队花名册、工作计划、总结、活动记录。4、各年大队部、大队、中队调整组织机构人员名单及分工。5、各学期有对关于针对团、队干部发放的意见征求表（或调查表），要有发放回收后的梳理、总结、反馈。 团委、大队部准备全套的每年的专项档案备查。 检查方式：实地查看；查阅档案资料；座谈、走访。??? ?????? ?A2:条件保障（100分） B3: 制度保障(30分) 1、（C6） 1、有完善的德育管理制度。2、学校有全员育人和学科渗透的具体措施。教学过程中贯彻新课改的“三维”目标：知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。3、学校目前落实的制度汇编，（包括与德育有关的所有制度） 检查方式：查阅档案资料。 2、（C7） 1、教师考核评价制度：学校对教师从德、能、技、勤多元化角度进行考核的制度的系列化方案，由教代会通过，包括考核目的、原则，考核的内容、标准，如工作业绩、工作量、学科竞赛、各类先进、师德年终考核、教科研工作、考勤、岗位规范、关心学校发展、绩效工资的发放标准等方面的奖、惩制度和有关材料。（含考核方案、过程性材料、考核结果）2、学生考核评价制度：学生的思想品德、社会实践、各类先进等方面的综合评价体系 1、学生的评价制度不得出现分数。2、各准备几本学生的成长记录袋（保健卡）及素质报告手册或学生期末考试成绩通知单备查。 检查方式：查阅档案资料、访谈。 3、（C8） 1、各学期争先创优活动的材料2、各年先进集体及先进个人的详细名单。3、各年校级以上各类先进集体、个人的事迹材料及荣誉证书、学校和上级部门的表彰决定（文件）。4、学生综合素质评价制度、师生德育表彰制度5、德育工作表彰奖励经费复印件 ?? 检查方式：查阅档案资料。 B4: 队伍保障(30分) 1、（C9） ? 1、学校有教职工职业道德学习的相关的实施方案、措施、制度和整改措施）2、政治学习有明确的各类制度（领导、教职工）3、有各学期、寒暑假干部、职工政治学习计划、安排表、考勤、会议记录、笔记、心得、总结。5、每年师德师风