2012年度中层干部年度考核述职报告.docVIP

2012年度中层干部年度考核述职报告.doc

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2012年中层干部年度考核述职报告 伴随着一年辛勤的工作 ,2012年过去了,又到了总结一年工作成果的时候了。总结2012年,既感到辛苦,又感觉欣慰,这一年从领导到每一位员工用自己辛勤和努力换来了美丽的新校园,看着新中德从自己的手中打扮得越发优雅、大气和漂亮,就像看着自己养育的女儿从一个青涩的小姑娘变成了一个美丽的少女,自己感觉到了一种满足,总结这一年真是有说不完的话。 1、强化制度、规范管理,提高服务能力和水平 注重部门工作的制度化和规范化,所有重点工作均形成工作纪要,2012年形成工作纪要50余份,发布新闻稿件20余个。支持制定了《天津中德职业技术学院外国专家管理办法》、《天津中德职业技术学院外国专家来华工作手续办理办法》、《天津中德职业技术学院外国专家突发事件应急预案》等规范性制度,进一步规范了外籍人士引进的工作程序,为教学系部专业建设提供了支持和保障。进一步完善了学院出访和学习项目的服务与管理,强化和规范了学习成果的总结与分享;实施了对出国人员的信息跟踪。 2、引进智力、引进资源,提升人才培养国际化水平 2012年成功申报《新能源类专业对接和引进国际优质教育教学资源》、《天津航空航天产业技能紧缺人才培养》、《装备制造业与职业教育人才培养的国际化研究》三个引智项目,其中《装备制造业与职业教育人才培养的国际化研究》评为国家级引智项目,《新能源类专业对接和引进国际优质教育教学资源》评为天津市重点引智项目。目前,上述三个引智项目已高质量完成,累计引进专家9人次,共获得国家外国专家局和天津市外国专家局约20万元的资金支持。“航空高技能人才培养模式”获得国家引进国外智力示范单位称号、“空客系列飞机高技能装配人才培养模式的应用与开发”获得天津市引智示范单位称号、引智专家鲁道夫-亚尼先生荣获2012年天津市政府海河友谊奖、纳丘先生成为重点外国专家。另外,2012年又有3个引智项目完成申报,2012年的引智专业也已经启动遴选。 3、国际合作、专业对接,助推专业建设与发展 组织了2012年2月26日由天津市市委书记张高丽和市长黄兴国见证的与德国莱茵兰普法尔茨州教育研究院、德国路德维希港应用科技大学、西班牙IMH学院合作项目的签约仪式;2012年11月完成了与加拿大BCTI汽车检测与维修专业、与澳洲中央技术学院新能源应用技术专业合作办学协议。完成了新能源应用技术、数控技术、汽车检测与维修技术三个专业合作办学申报材料的组织。负责组织了“装备制造业与职业教育国际合作、教产合作研讨会暨高等职业教育服务产业发展论坛”,全国近50所高职院校的70余名装备制造业类专业带头人和骨干教师受益。另外,结合学院新能源专业组群建设,与德国GIZ建立了紧密的合作关系。 4、国际交流、多元多样,开拓师生国际化视野 开辟了学生国际交流的先河,拓展了国际交流的渠道,拓宽了学生的国际视野。首次组织了16名中加软件班学生赴加拿大BCIT进行为期3周的“体验加拿大留学短期教育交流活动”,使学生能够提高自身的专业能力及英语水平,有机会更多地接触、了解加拿大的教育情况和风土人情,拓宽了学生们的国际视野。开辟了学生赴台研修交流的先河,首次组织了2名学生赴台湾地区建国科技大学为期半年的研修,并进行了有效的跟踪,目前又有4名留学生正在办理赴台手续。积极开展多层次、宽领域的教育国际交流,本年度共接待来自20个国家和地区,共计40多批次、300多人次的人员来访,拓宽了我学院国际交流的渠道和领域。 5、保证重点、全面配合,确保学院重点工作高质量完成 1)精心设计和规划,高质量完成新校区搬迁   主持完成了图文信息中心8层国际交流合作处办公、教学和专家工作场所的深度规划和设计,组织完成了整个图文中心8层近千平米空间的搬迁工作,从房间分配、到家具调研和选型、再到办公环境布置和清理,花费了大量心血。同时,还协助有关部门完成了H5外国专家公寓的设计、规划及配置工作。 2)配合大赛,积极引进国家化元素 为配合学院承办的2012年全国高职院校机器人大赛,编制了“机器人世界漫游之旅”的机器人长廊展板,组织了14个国家的近50位外国专家、教师和留学生观摩和体验了“机器人世界漫游之旅”活动”,并配合系部完成了“中德两国学生数控技术友谊赛”。 3)规范组织和工作,圆满完成学院“评估”工作 按照评估指标的要求高质量完成了工作任务,组织了丰富而详实的评估材料,为学院整体“评估”提供了有力的支撑。在“评估”工作中还承担了“自评报告”撰写工作,在团队成员的支持和帮助圆满完成任务。在接受评估阶段,以自己规范和细致的服务、积极向上的精神风貌、任劳任怨的工作态度为专家提供了优良的服务,为学院顺利通过“评估”做出了贡献。 6、找出问题、明确方向,为来年工作打好基础 在取得成绩的同时也还存在着明显的问题,找出问题,明确方向才能在

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