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第16课时┃
人类起源、上古人类
文明和中古亚欧文明
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第16课时┃ 考点聚焦
考点1 史前人类
1. 人类的出现:人类在距今约三四百万年前形成,生活在非洲的南方古猿是人类的直系祖先。
2. 三大人种:根据人的体貌特征,世界上有三大主要人种:即________、白种和黑种人。
3. 氏族社会:(1)产生的原因:生产力的发展和社会的进步。
(2)氏族社会发展的过程:分为________和父系氏族社会。
黄种
母系
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第16课时┃ 考点聚焦
考点2 大河流域的文明古国
文明古国
发源地
时间
古文字
文明
成果
备注
古代埃及
尼罗河流域
约公元前3500年
象形
文字
金字塔
金字塔是古埃及文明的象征。汉谟拉比法典是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。种姓制度是古印度的等级制度。长城是中国人民智慧的结晶
古代巴比伦
两河
流域
约公元前3500年
____________
汉谟拉比法典
古代印度
印度河流域
约公元前2500年
种姓
制度
古代中国
黄河
流域
约公元前2070年
甲骨文
长城等
楔形
文字
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第16课时┃ 考点聚焦
考点3 西方文明之源
1. 古希腊:包括斯巴达和雅典,是西方文明的发源地。
2. 雅典的民主政治
雅典是西方民主制度的源头,____________当政时期,雅典经济繁荣、文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。
3. 罗马共和国的兴衰
罗马共和国(公元前509 年)→称霸地中海(公元前2 世纪)→________建立罗马帝国(公元前27年)→帝国分裂(395年)→西罗马帝国灭亡(476年)
伯利克里
屋大维
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第16课时┃ 考点聚焦
考点4 日本大化改新(7世纪中期)
时间
7世纪中期
在位天皇
孝德天皇
学习的国家
中国的隋朝和唐朝
内容
政治上建立中央集权的________封建国家,废除贵族世袭制,以才选官;经济上,把很多贵族土地收归国有,部民转为国家公民;国家定期把土地分给农民耕种,向他们收取赋税
作用
标志着日本从奴隶社会过渡到________
天皇制
封建社会
[拓展延伸] 为争夺地中海霸权,罗马同迦太基进行了三次战争,称为布匿战争
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第16课时┃ 考点聚焦
特别提示
大化改新属于学习中国隋唐制度的封建性质的改革,改变了原来的社会性质。
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第16课时┃ 考点聚焦
考点5 阿拉伯国家的建立
1. 阿拉伯国家建立:是伴随着伊斯兰教的产生和发展而逐步建立并实现统一的。
2. 伊斯兰教的诞生
(1)创始人:______________。
(2)
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