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议论文三要素: 、 、 。
论据的类型: 、 。
常见论证方法 : 、 、 、 。
议论文的基本结构: 、 、 。
论证的方式: 、 。
立论
驳论
论点
论据
论证
摆事实
讲道理
举例论证
道理论证
对比论证
比喻论证
提出问题
分析问题
解决问题
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1、举例论证
2、道理论证
3、对比论证
4、比喻论证
作用:通过举出……的事例,论证了……观点,使论证更具体更有可信度。
作用:通过……的名言、格言、道理等,论证……观点,使论证更概括更深入,更有说服力。
作用:通过……对比,从正反两方面论述,突出强调了……观点。
作用:将……比作……,论证了……观点,使论证生动形象,浅显易懂。
论证方法的作用答题模式
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丁肇中
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学习目标:
1.理解真正的格物致知的精神。 2.理解文章的论证方法。
3. 明确文章的论证思路。
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丁肇中(1936——),美籍华
裔物理学家,诺贝尔物理学奖
获得者。生于美国密执安州安
阿伯,1962年获物理博士学位,
主要从事高能物理学研究。
1974年领导的研究小组在实验
中发现新粒子(J/ψ粒子),并
导致了一系列与之相关的新粒
子的发现,使粒子物理学进入了一个新的发展阶段。因此于1976年与里克特同获诺贝尔物理学奖。
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1、注音:丁肇( )中 不知所措( )
彷( )徨( )
2、释词:
格物:
致知:
袖手旁观:
不知所措:
彷徨:
zh ào
cuò
推究事物的原理。
获得知识。
比喻置身事外或不协助别人。
不知道怎么办才好,形容受窘或发急。
检查预习:
páng
huáng
走来走去,犹疑不决,不知往哪个方向去。
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整体感知:
1、作者怎样解释“格物致知”?
3、本文的结论是什么?
2、本文的论点是什么?
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格物致知含义
解释:
含义:
格物致知精神:
古今区别:
格物,推究事物的原理。
致知,获得知识。
“格物致知” :
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