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五上期中家长会11-29.pptVIP

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五年级第一学期是第三学段的开端,一般称作小学高段的起始阶段,起着承上启下的作用。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 组别 专 题 读 写 点 一 我爱阅读 把握主要内容,体会作者的思想感情 二 月是故乡明 体会借景物或事物表达感情的方法 三 学习说明性文章 了解基本的说明方法并试着加以运用 四 生活的启示 体会关键词句的含义及表达效果 五 遨游汉字王国 综合性学习 六 父母之爱 外貌、语言和动作的描写 七 不忘国耻振兴中华 整理资料的方法 八 走近毛泽东 描写人物的一些基本方法 五年级上册各专题的读写点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 进入五年级,我们的起点—— 步入高年级,我们的目标—— Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 识字写字 第二学段 第三学段 会使用字典、词典,具有初步的独立识字能力。 有较强的独立识字能力。 使用硬笔熟练地书写正楷字,做到规范、端正、整洁。 硬笔书写楷书,行款整齐,有一定的速度。 能用毛笔书写楷书,在书写中体会汉字的优美。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读(阅读方法) 第二学段 第三学段 用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 初步学会默读。能对课文中不理解的地方提出疑问。 默读有一定的速度,默读一般读物每分钟不少于300字。 学习略读,粗知文章大意。 学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。 诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。 诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。 利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读(词句理解) 第二学段 第三学段 能借助字典、词典和生活积累,理解生词的意义。 能借助词典阅读,理解词语在语言环境中的恰当意义,辨别词语的感情色彩。 能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。 联系上下文和自己的积累,推想课文中有关词句的意思,体会其表达效果。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读(把握内容,领悟方法) 第二学段 第三学段 能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。 在阅读中揣摩文章的表达顺序,体会作者的思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流和讨论中,敢于提出自己的看法,做出自己的判断。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 概括文章的中心思想 体会作者的思想感情 理性的判断 感性的把握 确切地“言传” 表现形式比较自由 统帅全文,只能是唯一的 可从不同层面不同角度去阐释 注重结果 更注重过程 不顾及个体差异 关照个体差异 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 阅读(各种文体的阅读) 第二学段 第三学段 能复述叙事性作品的大意,初步感受作品中生动的形象和优美的语言,关心作品中人物的命运和喜怒哀乐,与他人交流自己的阅读感

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