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公共管理研究方法
同春芬
中国海洋大学法政学院
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中国海洋大学法政学院
课程说明
课程性质:
是工具和方法课,应用性较强。
是公共管理各专业的公共基础课。
考核方式
期末考试:75%
课堂讨论或作业:15%
考 勤:10%。倒扣分制,缺勤一次扣2分,10分扣完为止。
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课程目标
1、掌握研究过程中所使用到的基本术语和基本技能。
2、对他人的研究进行评估。
3、完成小型研究项目的研究设计。
4、完成高质量的研究综述。
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参考书目
1.波普尔.查汝强,邱仁宗译.科学发现的逻辑[M].沈阳出版社,1999.
2.华勒斯坦等著.刘健芝等编译.学科、知识、权力[M].三联书店,1999.
3.韦伯.韩水法等译.社会科学方法论[M]. 中央编译出版社,1999.
4.库恩.金吾伦等译.科学革命的结构[M].北京大学出版社,2003.
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讲授内容:
一、科学及科学方法
二、研究及方法体系
三、学科及公共管理的学科地位
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何谓科学?
科学(science)一词来源于拉丁文,意思就是“知识”、“学问”。
《韦伯斯特新世界大辞典》定义:科学是从确定研究对象的性质和规律这一目的出发,通过观察、调查和实验而得到的系统的知识。
巴比:科学就是寻找真实。
一、 科学及科学方法
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怎样寻求真实?
真实的类型:
约定俗成的真实;
经验的真实。
获得真实的方法:
非科学方法:传统、权威、常识、媒体和个人经验(部分)
科学方法:实验、实证研究
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寻求真实的非科学方法
例:在家务劳动分工中,为什么大多是妇女洗衣服?
——专家说:当她们还是孩子时,女性就被教导着制作、挑选、缝补和清洗衣服,这些是女性注重外表、照顾孩子和其他家人的一部分。女人洗衣服是基于她们孩童时代的教导。(权威)
——女人已经洗了几个世纪的衣服了,所以这是很长时间内都在发生的事情的延续。(传统)
——男人不如女人注重服饰,所以女人更常洗衣服才说的过去。(常识)
——电视广告播放女人经常洗衣服,而且都很喜欢洗衣服,所以他们洗衣服是因为她们认为有趣。(媒体)
——我的母亲和我所有朋友的母亲都洗衣服。我的女性朋友都为他们的男友洗衣服,但是男性都不为女性洗。所以女人洗衣服是理所当然的。(经验)
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权威主体:父母、师长、领导、专家、书本等
依靠权威的益处:依赖权威人士的智慧是个快速、简单和低成本的获得真实答案之道。
依靠权威的局限性:
我们很容易高估他人的专业能力;
权威经常被滥用,权威自身利用光环效应涉入一个不同领域
太依赖权威是对民主社
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