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缕缕书香绕我心 史口镇中学七年级一班 魏紫薇 山是水的知音，帆是船的知音，而阅读是我们心灵最深处的知音。 伴随着我们成长的摇篮——书籍，让我们在阳光下尽情沐浴，当我们在人生漫漫求索的长路上踯躅独行，而感慨唏嘘时；当我们被心中那个难以释怀的阴霾笼罩着，而困惑迷惘时，请不要哭泣，前期书籍厚实的手臂，投入书籍深邃的胸怀，让阅读浣洗我们的心灵，让阅读涤荡我们的梦想。 假如我们为充满豪情壮志的《三国演义》而激动，那饱含人间真情的《繁星·春水》就会抚平我们心中激起的涟漪，假如我们为《红楼梦》里撕心裂肺的爱恨情仇而心潮澎湃，那趣味洋溢的《西游记》又使我们迈入另一个美妙的世界。 读书可以增长知识。培根说：“知识就是力量。”人类要发展，必然离不开知识。21世纪是知识经济的时代，同学们如果从小不会读书，没有知识，文化底蕴不足，长大以后就很难立足于这个时代。正如高尔基所说，书是人类进步的阶梯。可见，书籍对于我们来说，何其重要。一个人的成长离不开书籍；一个人的自我完善，离不开书籍，一个民族的振兴、一个国家的强盛，同样离不开书籍。12岁的周恩来高呼: “为中华之崛起读书。”今天，中华民族已经屹立在世界民族之林了，可是我们的肩上的担子任重而道远，我们要为国家的富强而读书，要为民族的腾飞而读书。 英国作家毛姆曾这样写道：“如果你在图书馆待上一天，不管这座图书馆有多小，当你面对着人类积累下来的无穷智慧，你的心中只会满怀敬畏，甚至会夹杂着淡淡的悲哀。想想看吧，有多少美妙的故事你从未听过；有多少对重大问题的探索，你永远不会思考；有多少令人欣赏，发人深省的思想你无法分享；有多少人付出了艰辛的劳动为你服务，而你你却不会去收获劳动成果。 遗憾的是，随着电视，网络等媒体的兴起，丰富多彩的娱乐形式的增长，分散了对学生的关注。特别是动画片，电脑游戏是很多学生上了瘾，一有时间就按耐不住，几乎占据了大部分的空余时间，严重影响了学生对读书的兴趣。面对这样的情况，该如何把他们的兴趣转移到读书上呢？这既是家长的困扰，也是让教师感动到头痛的事情。作为教师，不但要经常向学生宣传读书的种种益处，还要想方设法为学生创设读书的氛围，每天利用一定的时间为学生朗读一些美文佳作，布置几本必读书目，并做好读书笔记，让学生多接触书；直至与书为友。 “书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”其中的美妙，非亲历而不能知。如果学生体会到了读书的种种快乐，相信一定会爱上书。 当我们踏入人生漫漫的求学路时，是阅读用漫卷书香给予了我们信念，给予了我们梦想，更给予了我们希望，与我们风雨同舟浩瀚书海，领着我们一同进步，一同收获，一同超越，如同一缕缕馨香，指引我们走向美丽的梦！ “万般皆下品，惟有读书高”，如果我们将更多健康的书籍带入学校、带入生活，让书籍见证我们走过的点点滴滴，让生活承载着更多的欢乐与智慧，更有着韵味，我们还需要为写作抓耳挠腮？还需要为作文水平的难以提高而心烦意乱吗？ 学习需要阅读，生活需要阅读，而我们漫步在人生路上，更需要阅读为我们架起一道通向梦想的桥梁。为知晓21世纪的日新月异而阅读，为领略大4世界的风情万种而阅读！啊，朋友们，拾起散乱的书本，让心在思索的角落；何不让自己，在这的风华正茂的时刻，向书籍索取更多的智慧，更多的知识、更丰富的人生。 “不以物喜，不以已悲，居庙堂之高，则忧其氏，处江湖之远，则忧其君”健康的阅读，引领我慢慢长大，引领我慢慢明白很多事理。 书籍是一位老师。他教给了我们很多知识，比如伟人爱国的知识，鼓励自己人生的故事，还教给了我们如何做人。 书籍是一位导游，他让我们知道了各个景区的风景，如：泰山是怎样形成的，镜湖是怎嘛来的，还知道了黄果瀑布的景色是怎样的。 书籍是一台电脑，他让我们在这里寻到快乐。比如：填数字游戏，可以让你放松一下；也可以用优美的情感读一读诗歌；还可以让你认识一下你不会的字。 书籍是一个黑板，他可以让你学习到知识。比如说：上音乐课又学习到一首歌曲，上科学课让你知道怎么实验，上语文课可以知道这篇课文的写作方法是什么。 书是知识的海洋，信息的仓库，是经验的总汇，希望大家挤时间读书，多读一本书，多一份智慧，多一份力量。在读中学，在读中乐，与书为友，为学校营造一个书香校园，为自己塑造一个高尚人生。 “书是一扇沉重的门，它垂青于每一个敲门者。它敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。走进书里去，从书里走出来，让知识的浪花滋润你的肺腑，让动人的箴 言树起你人生的路。” “书籍是时代进步的阶梯，”它开启人类的智慧，塑造时代的伟人。 一本好书，能净化我们的心灵，让我们拥有向上的动力；一本好书，更能给我们启迪，让我们获得无穷的智慧。朋友们，爱书吧！让我们一起拥抱书籍，拥有这世界上最宝贵的精神财富。读健康书，做高尚人。生命千里迢迢而