怎样写出高分作文概要.pptVIP

?写作是有路径可循的，在作文写作过程中，从构思到运笔，都要严格遵循写作规律，才有可能写出好的文章。?多去揣摩作家经典文章的构思和写作思路，对提高自己写作能力很重要。 ?构思过程中，能全面思考记叙文要素（时间、地点、人物、事件发生的过程）及其特征，才能为好文章写作打下基础。 形似 能借用作家散文创作的构思思路，努力在外形上满足作文最基本的外形特征。 分段的要求 开头的要求 结尾的要求 过渡段运用 《雨》（文/刘半农） （这全是小蕙繁荣话，我不过是替她做个速记，替她连串一下罢了，一九二九0，八，六，伦敦） 妈！我今天要睡了——要靠着我的妈早些睡了。听！后面草地上，更没有半点声音；是我的小朋友们，都靠着他们的妈早些睡了。 听！后面草地上，更没有半点声音；只是墨也似的黑！怕啊！野猫野狗在远远的叫，可不要来啊！只是叮叮咚咚的雨为什么还在那里叮叮咚咚的响？ 妈！我要睡了！那不怕野猫野狗的雨，还在墨黑的草地上，叮叮咚咚的响。它为什么不回去呢？它为什么不靠着它的妈，早些睡呢？ 妈！你为什么笑？你说它没有家么？——昨天不下雨的时候，草地上却是月光，它到哪里去了呢？你说它没有妈么？——不是你前天说，天上的黑云，便是它的妈么？ 妈！我要睡了！你就关上了窗，不要让雨来打湿我们的床。你就把我的小雨衣借给雨，不要让雨打湿了雨的衣裳。 《散步》 莫怀戚 我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。 母亲本不愿出来的。她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。我说，正因为如此，才应该多走走。母亲信服地点点头，便去拿外套。她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。 天气很好。今年的春天来得太迟，太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。 怎样写出高分作文 浦东教育发展研究院 夏智 雨巷（原稿） 已是初春了，连绵春雨下了好几天，却不曾停息。路上都是低头打伞匆匆赶路的。走进一条幽静的小巷，墙角爬满了青苔，周围随意摆放着几辆破旧不堪的自行车，墙上也已斑驳。风越刮越大，好像要把天空撕裂似的。仰望天空，黑沉沉的，大块的乌云向头顶压过来。一个人走在这小巷中，心情不比这天气好。 走在这小巷中，周围都家家户户传出的杂音汇聚在一起，混乱一片。让我的心情又下了一个台阶，真想赶快离开这里，回到家。 雨巷（修改） 江南的春天多雨。 这不，春天刚到，雨就迫不及待地下了起来，而且一下起来就没完没了。在小巷中行走的人没有了晴日里的“东张西望”，只能低头打伞匆匆赶路。 走进一条幽静的小巷，墙角爬满了青苔，久已不用的几辆破旧不堪的自行车，横七竖八地随意躺在地上，斑驳的小巷的墙面，显示着这条小巷的历史久远。一个人走在这小巷中，很有点玩穿越的感觉。 小巷中家家户户传出的杂音混杂在一起，有点刺耳。缺少了记忆中的那份宁静和安详。 写作需要严谨的思考 《听，多美》 原稿：母亲披散着长发静坐在母亲身旁听父亲弹奏，父亲满含笑意的双眸望着母亲，那白皙的面庞，突然提议道：“要不我来弹你和小马来唱好了。”母亲一愣，连连摇头说自己不会，但我与父亲劝说母亲没关系，唱唱就好，母亲才点头答应了下来。 修改 修改：母亲静静地坐在父亲身旁，父亲满含笑意的双眸深情地望着母亲。父亲提议道：“要不我来弹你和孩子来唱吧。”呵呵，好久没有开家庭演唱会了，我和母亲相视一笑，点头答应了下来。 作文写作也是创作 需要用创作思维审视作文写作（作文是你加工创造的艺术品） 把握“实”与“虚”写作的度（不是生活的简单记录—散文的构思思维和小说的写作技巧） 创作必须具备联想和想象创作思维 从写作的技术层面来说，你只有不断实践，才能掌握写作技能（精读会给你提供帮助，细读慢读才能体验到作家是如何创作和语用结构技巧和结构艺术。） 反思自己的写作，变革写作思维 作文是“我”写的 是你自己在写作，而不是写给别人看的 当你感觉到你是这样说话的时候，你再使用这样的语言去创作 在写作过程中，你必须知道你是谁，或者你应该是这样的 你作文中的人物（任何写作对象）是活生生的在你面前存在着 （预备学生的关于“童年”诗歌） 现在回忆起童年 只是一些残缺不齐的拼图 始终 拼不起来 （预备学生的关于“童年”诗歌） 恍惚间， 我落入了母亲的怀抱 她微笑着说： “孩子，童年在这儿呢……” 我舒心地睡了。 （预备学生的关于“童年”诗歌） 突然风一吹 梦醒了。 没关系，梦终究会醒。 该长大，还是要长大。 （预备学生的关于“童年”诗歌） 去吧，童年， 带走我的一切悲喜。 如果前面是悬崖， 那就长出一对洁白的羽翼。 夏绿蒂﹒勃朗特《维莱特》 第二天早晨，我醒来时勇气恢复了，精神又振作起来，我