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大学生职场适应(二)
大学生职业发展与就业创业指导(三)
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教学目标:
1、了解和掌握如何建立职场和谐人际关系
2、理解职场中的职业压力
3、学会职业压力的调试
教学重难点:
建立职场和谐人际关系的技巧
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案例拓展: 绝对优势从哪里来?
那年我们公司进来两个大学生,一个叫思,一个叫纬。两人被安排在同一个部门,做同样的工作,在工作能力和工作业绩上也不相上下,但两人在待人接物方面,却有着天壤之别。
思是一位大嗓门女孩,见到人要么直呼其名,要么小刘、小许地喊。有一次,我和思的顶头上司张经理正在会议室接待客人,思突然出现在门口,大声喊:“老张,你的电话。”刚刚35岁的张经理,竟被人喊老张,又是当着客人的面,而且喊自己的人还是自己的部下。我看到张经理的脸突然阴沉下来,出去接电话时,看也不看思一眼。
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而纬就不同了,见到谁都毕恭毕敬的,小心翼翼地喊某经理、某主任;没有职务的,她就喊某大姐或某大哥;年龄稍长的职工,她就喊某师傅。
思只有上班时才来公司,下班就走人,与公司里的人也没有过多交往。纬就不同了,她下班以后,看有人没走就会留下来,与人家聊聊天,说说闲话。谁有什么困难,她也会尽力帮助。当然,她有时也会向别人求助。有一次,她来到我办公室,说有一件大事,务必请我参谋参谋。原来她弟弟参加高考,想请我指点一下,看填什么志愿好。人家把弟弟的前途都交到咱手上了,咱自然不敢含糊。于是,很认真地给她分析了近几年的就业形势,然后慎重地给她提了一个建议。纬千恩万谢地走了。
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后来我偶然看到美国成功学家卡耐基的一本谈成功之道的书,其中介绍了一条赢得别人好感的方法,那就是请对方帮忙,让对方获得做重要人物的感觉。我看后,不禁暗暗惊叹,纬真是一个精明透顶的女孩啊!
后来,张经理手下的一个副经理调到别的部门主持工作了,公司决定采用公开竞聘的方式选拔新的副经理。思和纬因为都是本科学历,又都是业务骨干,符合公司规定的竞聘条件,于是两人都报名竞聘。
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评委由公司中层以上干部和职工代表组成。竞聘的结果是,纬以绝对的优势击败了思,成为我们公司最年轻的中层干部。
思考:
从这个案例中我们能学到什么,能从职场的角度谈谈吗?
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第一节 职场和谐人际关系的建立
前 言
和谐的人际关系是职业发展的重要社会基础,对职业生活具有重要影响。从一定程度上说,能否建立和谐的人际关系,将直接决定着事业的成败。所以说建立和谐人际关系不仅是一门学问,更是一门科学、一门艺术。
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在人们心灵的深处,最渴望得到的是他人的爱戴与尊重。共同的事业机会,使不同背景的人结为一个共同的群体。在新的合作群体里,尽
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