五学年品德过年啦.docVIP

过年啦 【教学目标】： 知识目标：通过教学，使学生了解中华民族的传统节日——春节的习俗，体会家乡过春节时的习俗对生活的影响。 情感目标：通过感受过年的欢快和喜悦，激发学生对传统文化的热爱之情，向学生渗透重视亲情、友情的美好情愫。 3、能力目标：培养学生收集、整理、运用信息的能力，提高对社会现象的辨别，分析能力。 【教学重、难点】： 了解过春节的风俗习惯，挖掘过年的文化内涵，培养学生对生活的积极态度。 【教具准备】： 自制课件、“福”字、彩色纸片、贺卡等。 【活动过程】： 一、课前体验，了解春节 1、搜集家乡有关春节的习俗。 2、搜集一些春联。 二、课中体验，欢欢喜喜过新年 课前两分钟：大家知道什么节日？你最喜欢什么节？ 1、老师也有自己最喜欢的节日，边听《欢乐中国年》边看图片，看完后猜一猜老师喜欢的是什么节日？这节课我们就一起过次春节。那你知道过年是哪一天吗？元旦 1月1日 ，农历1月1日。 2、你们知道年是怎么来的吗？关于年的来历啊，有一个有趣的传说，我们一起来看一看吧。这就是民间传说中的新年的来历。 3、大家都喜欢过年，为什么呢？（穿花袄，压岁钱，燃放炮竹,一家人团聚。）收到过压岁钱的同学你们是怎么花的？ 老师知道,在上次的汶川大地震中,一个小朋友把自己积攒了好几年的压岁钱——一千多元,都捐给了灾区需要帮助的孩子们。他的压岁钱就花得非常有意义。老师给大家几条花