课标,吃透,把握高考(第四部分：新各章教学)1试题.ppt

（2）通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用。 （3）经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。 （4）能用公式和图象描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。 1　质点　参考系和坐标系 2　时间和位移 3　运动快慢的描述－－速度 4　实验：用打点计时器测速度 5　速度变化快慢的描述－－加速度 （1）通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。 （3）经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。 （4）能用公式和图象描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。 1　实验：探究小车速度随时间变化的规律 2　匀变速直线运动的速度与时间的关系 3　匀变速直线运动的位移与时间的关系 4　自由落体运动 5　伽利略对自由落体运动的研究 （1）通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力。 （2）知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律。 （3）通过实验，理解力的合成与分解，知道共点力的平衡条件，区分矢量与标量，用力的合成与分解分析日常生活中的问题。 1　重力　基本相互作用 2　弹力 3　摩擦力 4　力的合成 5　力的分解 （4）通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系。理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。通过实验认识超重和失重现象。 （5）认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。 1　牛顿第一定律 2　实验：探究加速度与力、质量的关系 3　牛顿第二定律 4　力学单位制 5　牛顿第三定律 6　用牛顿定律解决问题（一） 7　用牛顿定律解决问题（二） （1）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。 （2）会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。 （3）能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。分析生活和生产中的离心现象。 （4）关注抛体运动和圆周运动的规律与日常生活的联系。 1　曲线运动 2　运动的合成与分解 3　探究平抛运动的规律 4　抛体运动的规律 5　圆周运动 6　向心加速度 7　向心力 8　生活中的圆周运动 （1）通过有关事实了解万有引力定律的发现过程。知道万有引力定律。认识发现万有引力定律的重要意义，体会科学定律对人类探索未知世界的作用。 （2）会计算人造卫星的环绕速度。知道第二宇宙速度和第三宇宙速度。 （3）初步了解经典时空观和相对论时空观，知道相对论对人类认识世界的影响。 （4）初步了解微观世界中的量子化现象，知道宏观物体和微观粒子的能量变化特点，体会量子论的建立深化了人类对于物质世界的认识。 （5）通过实例，了解经典力学的发展历程和伟大成就，体会经典力学创立的价值与意义，认识经典力学的实用范围和局限性。 （6）体会科学研究方法对人们认识自然的重要作用。举例说明物理学的进展对于自然科学的促进作用。 1　行星的运动 2　太阳与行星间的引力 3　万有引力定律 4　万有引力理论的成就 5　宇宙航行 6　经典力学的局限性 行星的运动 开普勒定律在圆轨道下的近似 科学足迹 科学与历史 科学与艺术 科学与社会 科学发展与思想解放 开普勒定律在圆轨道下的近似 科学足迹 （1）举例说明功是能量变化的量度，理解功和功率。关心生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。 （2）通过实验，探究恒力做功与物体动能变化的关系。理解动能和动能定理。用动能定理解释生活和生产中的现象。 （3）理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。 1　追寻守恒量 2　功 3　功率 4　重力势能 5　探究弹性势能的表达式 6　探究功与物体速度变化的关系 7　动能和动能定理 （4）通过实验，验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。 （5）了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一。 （6）通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系，知道可持续发展的重大意义。 8　机械能守恒定律 9　实验：验证机械能守恒定律 10　能量守恒定律与能源 追寻守恒量 加强学生对守恒关系的认识 强调方法的教育、观念的教育 渗透科学史的教育 功率 关于公式 P=Fv 关于额定功率 新的学习方式 重力势能 本书认真分析了重力做功与路径是否有关的问题。 要做好路端电压随负载变化的演示实验，增强学生的 感性认识，也是突破本节难点的