西方人文主义思想的起源19773课件.pptVIP

什么是智者学派？（概念） 为什么在公元前5世纪的希腊会出现智者学派？（原因和背景） 智者学派的主张有哪些？影响如何？（主张和影响） 苏格拉底思想主张产生的背景？ 苏格拉底的思想主张有哪些？ 苏格拉底和智者的主张有何异同？他的思想在当时产生了什么影响？ 1.背景： （1）智者学派重视人的作用，但忽视道德 （2）雅典社会世风日下、道德沦丧 （3）苏格拉底希望重建人们的道德价值观，一挽救衰颓中的城邦制度 克雷洛夫寓言：《隐士和熊》 问题一：熊究竟有没有美德呢？ 苏格拉底思想的意义 柏拉图和亚里士多德关注的焦点和思想主张有哪些？ 他们的思想在当时产生了什么影响？ Company Logo Company Logo 采集奥运圣火 西方人文精神的起源及其发展 起源：公元前5C中叶以后， 古希腊思想家对人的重视 发展：14至17C——文艺复兴运动 成熟：17、18C——启蒙运动 请分析：上面三个时期希腊人关注的对象有什么变化？ 人是万物的尺度 ---公元前5世纪中叶 公元前8、9世纪的希腊神话时代，人们称宙斯是众神之王，人类之王，人们按神谕安排事情。 “万物皆源于水，又复归于水” “世界是一团永恒的火” ---公元前6世纪 广义：欧洲始于古希腊的一种文化传统。其核心思想为：注重人，人性，尊重人存在的价值。 的概念 请思考： （5BC中叶以后） ① ② ③ 经济：希腊奴隶制经济进一步繁荣。 政治：雅典奴隶制民主政治发展到顶峰； 成为希腊政治和文化中心。 社会：人在社会中的地位日益突出。 一、“人是万物的尺度” ③反对迷信，强调自由，不强求道德一律。 ②人是万物的尺度，强调人的价值， ①以人的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题 普罗泰格拉 一、“人是万物的尺度” ◆普罗泰戈拉悖论 欧提勒士要拜普罗泰戈拉为师学习诉讼和辩护。师徒事先签订有合同，规定欧提勒士先付给普罗泰戈拉一半学费，剩下一半，等他打赢第一场官司再付。一年满师后，欧提勒士却迟迟不替人打官司。 普罗泰戈拉十分生气，向法院提出起诉。他对学生说：“如果你在我们的案子中胜诉，按契约你应向我交付学费；如果你败诉，那么也应按法院的判决付给我学费，总之，你非得付学费不可。” 欧提勒士振振有词地回击说：“如果我胜诉了，那么根据法院判决我当然不用付钱；如果我败诉，根据合同我也不应付钱，总之，我决不会付钱。” 请回答：你认为这个故事显示了智者学派哪些不足之处呢？ 只重视追求名利，只重视知识和技能，忽视伦理道德 ②是西方思想史上人文主义精神的最初体现 积极作用： ①对雅典民众思想启蒙和解放起了积极的促进作用 消极作用： 过分强调个人的主观感受，否定制度、法律与道德对人行为的约束，忽视了道德，不利于建立正常的社会秩序 请思考： （苏格拉底） ★2.主张： （1）“有思想力的人是万物的尺度” （2）“美德即知识” （3）善是人的内在灵魂、“认识你自己” （4）教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气，于是抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。 克雷洛夫评论道：“殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。” 问题二：如果苏格拉底读了这则寓言，他会得出什么寓意 来呢？他心目中完美的人应具备什么必要的素质？ 识 认 你 自 己 Know yourself γνωθι σεαυτ?ν 如何理解“认识你自己”？ 未经检讨反省的生命是没有生存价值的生命 ——————苏格拉底 知人者智，自知者明 吾日三省吾身 特尔斐神庙 苏格拉底和智者的异同： 同： （1）基本上是属于同一时代 （2）智者学派强调“人是万物的尺度”，苏格拉底提出“认识你自己”，都肯定了人的价值，否认绝对权威。 异： （1）智者学派为达到目的而不择手段，完全从个人的角度和利益出发，忽视道德追求功利。 （2）苏格拉底则强调道德，他认为人生的最高目标是追求正义和真理。 相同点: ①他们俩出生和生活的时代很接近; ②他们的理论皆散见于学生的著作中，但都重道德; ③他们都是伟大教师的典型，教育思想上有许多共同点。 前551-前479年 前469-前399年 孔子与苏格拉底主张的不同点： 都关注人，人与社会，因此都具有早期人文主义色彩。 但是，目标上，孔子从君主统治出