2015-2016学年教科版选修3-5 2.1-2 电子　原子的核式结构模型 学案.docVIP

学案1　电子 学案2　原子的核式结构模型 [目标定位] 1.知道阴极射线是由电子组成的，知道电子的电荷量和比荷.2.了解汤姆孙发现电子对揭示原子结构的重大意义.3.知道α粒子散射实验的实验器材、实验原理和实验现象.4.知道卢瑟福的原子核式结构模型的主要内容，能说出原子核的数量级． 一、电子 [问题设计] 图1　条形磁铁使阴极射线偏转 　如图1所示，接通真空管(又称阴极射线管)的电源，将条形磁铁的一个磁极靠近射线管，观察阴极射线是否偏转，向什么方向偏转；把另一个磁极靠近射线管，观察射线的偏转情况． 你认为射线的偏转是什么原因造成的？你能通过射线偏转的情况来确定射线粒子流携带的是哪种电荷吗？ 答案　运动电荷在磁场中受到洛伦磁力．根据左手定则，结合磁场方向、粒子运动方向，可以判断出射线粒子电荷是正电荷还是负电荷． [要点提炼] 1．阴极射线 (1)阴极射线：科学家用真空度很高的真空管做放电实验时，发现真空管的阴极会发射出一种射线，这种射线叫做阴极射线． (2)英国物理学家汤姆孙使阴极射线在磁场和电场中产生偏转，确定了阴极射线是一种带负电的粒子流． 2．阴极射线的特点 (1)在真空中沿直线传播； (2)碰到物体可使物体发出荧光． 3．微粒比荷(荷质比)的测定 (1)比荷：带电粒子的电荷量与质量之比称为比荷，又称荷质比． (2)汤姆孙发现阴极射线中的粒子比荷是氢离子比荷的1 000多倍，而两者电荷量相同．汤姆孙把他发现的这种粒子命名为电子． 4．密立根通过著名的“油滴实验”精确地测出了电子电荷．电子电荷量一般取e＝1.6×10－19_C，电子质量me＝9.1×10－31_kg. 二、α粒子散射实验及原子的核式结构模型 [问题设计] 阅读课本“α粒子散射实验”及“原子的核式结构模型”，说明： (1)α粒子散射实验装置由几部分组成？实验过程是怎样的？ (2)有些α粒子发生了较大角度的偏转，这些偏转是电子造成的吗？ 答案　(1)实验装置： ①α粒子源：钋放在带小孔的铅盒中，放射出高能α粒子，其带两个单位的正电，质量为氢原子质量的4倍． ②金箔：特点是金原子的质量大，且易延展成很薄的箔． ③可移动探测器：能绕金箔在水平面内转动． ④整个实验过程在真空中进行．金箔很薄，α粒子(42He)很容易穿过． 实验过程： α粒子源封装在铅盒中，铅盒壁上有一个小孔，α粒子可以从小孔中射出，打到前方的金箔上，由于金原子中的带电粒子对α粒子有库仑力作用，一些α粒子会改变原来的运动方向．可移动探测器可以绕着金箔做圆周运动，从而探测到α粒子在各个方向上的散射情况． (2)不是．α粒子的质量比电子的质量大得多，α粒子碰到电子就像子弹碰到灰尘一样，不会造成α粒子大角度的偏转． [要点提炼] 1．实验现象：绝大多数α粒子穿过金箔后，基本上仍沿原来的方向前进，但有少数α粒子偏转的角度超过了90°，个别的甚至接近180°. 2．α粒子散射实验的结果用汤姆孙的“枣糕模型”无法解释． 3．卢瑟福的核式结构模型：在原子中心有一个很小的核，叫原子核．它集中了全部的正电荷和几乎全部的质量，电子在核外空间运动． 4．原子核的大小：原子核半径的数量级为10－15m，而整个原子半径的数量级是10－10m.因而原子内部十分“空旷”． 一、对阴极射线的认识 例1　阴极射线从阴极射线管中的阴极发出，在其间的高电压下加速飞向阳极，如图2所示．若要使射线向上偏转，所加磁场的方向应为(　　) 图2 A．平行于纸面向左 B．平行于纸面向上 C．垂直于纸面向外 D．垂直于纸面向里 解析　由于阴极射线的本质是电子流，阴极射线方向向右，说明电子的运动方向向右，相当于存在向左的电流，利用左手定则，为使电子所受洛伦兹力方向平行于纸面向上，磁场方向应为垂直于纸面向外，故选项C正确． 答案　C 二、带电粒子比荷的测定 例2　为求得电子的比荷，设计实验装置如图3所示．其中两正对极板M1、M2之间的距离为d，极板长度为L.若M1、M2之间不加任何电场或磁场，可在荧光屏上P点观察到一个亮点． 图3 在M1、M2两极板间加极性如图所示的电压，并逐步调节增大，使荧光屏上的亮点逐渐向荧光屏下方偏移，直到荧光屏上恰好看不见亮点为止，记下此时外加电压为U.保持电压U不变，对M1、M2区域再加一个大小、方向合适的磁场B，使荧光屏正中心处重现亮点． (1)外加磁场方向如何？ (2)请用U、B、L等物理量表示出电子的比荷. 解析　(1)加上磁场后电子不偏转，电场力等于洛伦兹力，且洛伦兹力方向向上，由左手定则可知磁场方向垂直纸面向外． (2)当在荧光屏上看不到亮点时，电子刚好打在下极板M2靠近荧光屏端的边缘，则＝()2， ＝.① 由电场力等于洛伦兹力得＝Bqv 解得v＝② 将②式代入①式得＝. 答案　(1)磁场