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2015-2016学年粤教版选修3-5 4.2 核衰变与核反应方程 作业.doc
1.(单选)(2011年高考浙江卷)关于天然放射现象,下列说法正确的是( )
A.α射线是由氦原子核衰变产生
B.β射线是由原子核外电子电离产生
C.γ射线是由原子核外的内层电子跃迁产生
D.通过化学反应不能改变物质的放射性
解析:选D.α射线是原子核同时放出两个质子和两个中子产生的,选项A错;β射线是原子核内中子转化为质子和电子而放出的,选项B错;γ射线是衰变后的原子核从高能级向低能级跃迁产生的,选项C错;放射性是原子核的固有属性,选项D正确.
2.(单选)下列说法正确的是( )
①β射线的粒子和电子是两种不同的粒子 红外线的波长比X射线的波长长 α粒子不同于氦原子核 γ射线的贯穿本领比α射线的强
A. B.
C. D.
解析:选C.19世纪末20世纪初,人们发现了X、α、β、γ射线,经研究知道,X、γ射线均为电磁波,只是波长不同.可见光、红外线也是电磁波,由电磁波谱知红外线的波长比X射线的波长要长.另外,β射线是电子流,α粒子是氦核.就α、β、γ三种射线的贯穿本领而言,γ射线最强,α射线最弱.故选项C正确.
3.(单选)(2010年高考大纲全国卷)原子核U经放射性衰变变为原子核Th,继而经放射性衰变变为原子核Pa,再经放射性衰变变为原子核U.放射性衰变、和依次为( )
A.α衰变、β衰变和β衰变
B.β衰变、α衰变和β衰变
C.β衰变、β衰变和α衰变
D.α衰变、β衰变和α衰变
解析:选A.UTh,质量数少4,电荷数少2,说明为α衰变.ThPa,质子数加1,质量数不变,说明为β衰变,中子转化成质子,PaU,质子数加1,质量数不变,说明为β衰变,中子转化成质子.故选A.
4.(单选)(2010年高考上海卷)某放射性元素经过11.4天有7/8的原子核发生了衰变,该元素的半衰期为( )
A.11.4天 B.7.6天
C.5.7天 D.3.8天
解析:选D.根据半衰期的定义,剩余原子个数N=N总×,t是经历的天数,T是半衰期,故11.4=3T,T=3.8 天,D项正确.
5.(2011年高考山东卷)碘131核不稳定,会发生β衰变,其半衰期为8天.
(1)碘 131核的衰变方程:I→________(衰变后的元素用X表示).
(2)经过________天有75%的碘131核发生了衰变.
解析:(1)根据衰变过程电荷数守恒与质量数守恒可得衰变方程:I→X+e
(2)每经1个半衰期,有半数原子核发生衰变,经2个半衰期将剩余,即有75%发生衰变,即经过的时间为16天.
答案:(1)X+e (2)16
一、单项选择题
1.一个放射性原子核,发生一次β衰变,则它的( )
A.质子数减少一个,中子数不变
B.质子数增加一个,中子数不变
C.质子数增加一个,中子数减少一个
D.质子数减少一个,中子数增加一个
解析:选C.由β衰变的规律X―→Y+e可知C正确.
2.关于γ射线,下列说法不正确的是( )
A.它是处于激发状态的原子核放射的
B.它是原子内层电子受到激发时产生的
C.它是一种不带电的光子流
D.它是波长极短的电磁波
解析:选B.γ射线是激发状态的原子核发出的波长极短的电磁波,是一种光子,故B错误.
3.朝鲜的“核危机”引起了全球的瞩目,其焦点问题就是朝鲜的核电站用轻水堆还是重水堆,重水堆核电站在发电的同时还可以生产出可供研制核武器的钚239(Pu),这种Pu可由铀239(U)经过n次β衰变而产生,则n为( )
A.2 B.239
C.145 D.92
解析:选A.其衰变方程为:U―→Pu+ne,β衰变时质量数不变,由电荷数守恒可以判断出发生β衰变的次数为2次.
4.(2011年青岛二中质检)原子序数大于83的所有元素,都能自发地放出射线.这些射线共有三种:α射线、β射线和γ射线.下列说法中正确的是( )
A.原子核每放出一个α粒子,原子序数减少4
B.原子核每放出一个α粒子,原子序数增加4
C.原子核每放出一个β粒子,原子序数减少1
D.原子核每放出一个β粒子,原子序数增加1
解析:选D.发生一次α衰变,核电荷数减少2,质量数减少4,原子序数减少2;发生一次β衰变,核电荷数增加1,原子序数增加1.
5.由原子核的衰变规律可知( )
A.放射性元素一次衰变可同时产生α射线和β射线
B.放射性元素发生β衰变时,新核的化学性质不变
C.放射性元素发生衰变的快慢不可人为控制
D.放射性元素发生正电子衰变时,新核质量数不变,核电荷数增加1
解析:选C.一次衰变不可能同时产生α射线和β射线,只可能同时产生α射线和γ射线或β射线和γ射线,A错误;原子核发生β衰变后,新核的核电荷数发生了变化,故新核的化学性质应发生改变,B错误;发生正电子衰变,新核的质量数不变,核电荷数减少1,D错误.
图4-2-2
6.
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