2015届二轮复习基因位于染色体上和伴性遗传专题17 （适用人教版地区）.docVIP

【构建知识体系】 【细化考纲预测】 考纲 细化 高考命题预测 1．基因与性状的关系 基因在染色体上揭示了基因与染色体的关系，学习时可以以摩尔根实验为依托，以类比推理法导向，得出基因与染色体的关系，孟德尔遗传定律与伴性遗传的结合，并引导学生把解题技巧、解题方法应用到遗传概率的计算、遗传方式的判断上。 以选择题、填空题等题型 考查伴性遗传的特点及其判断；以填空题得答题的形式考查基因与性状关系；以选择题、综合题、实验设计题的形式考查伴性遗传与常染色体遗传的特点。 2．伴性遗传 【母题再现】 1．（上海卷）23．蜜蜂种群由蜂王、工蜂和雄蜂组成，图7显示了蜜蜂的性别决定过程，据图判断，蜜蜂的性别取决于 A．XY性染色体 B．ZW性染色体 C．性染色体数目 D．染色体数目 5.鸟类的性别决定为ZW型。某种鸟类的眼色受两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制。甲、乙是两个纯合品种，均为红色眼。根据下列杂交结果，推测杂交1的亲本基因型是 A甲为AAbb，乙为aaBB B甲为aaZBZB，乙为AAZbW C甲为AAZbZb，乙为aaZBW D甲为AAZbW，乙为aaZBZB 某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如图所示，A1、A2、A3是位于X染色体上的等位基因。下列推断正确的是 A．II—2基因型为XA1XA2的概率是1/4 B．III—1基因型为XA1 Y的概率是1/4C．III—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8 D．IV—1基因型为XA1 X A1概率是1/8。 【答案】D 【解析】父亲的X染色体一定能传递给女儿、Y染色体一定传递给儿子，母亲的两条X染色体传递给后代的几率相等。II—2和II—3基因型分别为1/2XA1XA2、1/2XA1XA3，产生配子为1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3，因此III—1基因型为1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y，产生含X的配子为1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3。III—2基因型为1/2XA1 X A2、1/4XA2 X A2、1/4 X A2XA3，产生配子为1/4XA1、5/8XA2、1/8XA3。故IV—1为XA1 X A1的概率是1/8。 （课标Ⅱ卷）32．（11分）山羊性别决定方式为XY型。下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传，图中深色表示该种性状的表现者。 已知该性状受一对等位基因控制，在不考虑染色体变异和基因突变的条件下，回答下列问题： （1）据系谱图推测，该性状为 ① （填“隐性”或“显性”）性状。 （2）假设控制该性状的基因位于Y染色体上，依照Y染色体上基因的遗传规律，在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是 ② （填个体编号）。 （3）若控制该性状的基因仅位于X染色体上，则系谱图中一定是杂合子的个体是 ③ （填个体编号），可能是杂合子的个体是 ④ （填个体编号）。 （3）假设该控制该性状的基因仅位于X染色体上，且由（1）知该性状为隐性遗传（为解析方便假定该性状由基因A-a控制）；Ⅰ-2和Ⅱ-2均未表现出该性状（XAX-），但他们的雄性后代（Ⅱ-3和Ⅲ-1）却表现出该性状（XaY）；同时考虑到雄性个体的X染色体来自于雌性亲本，据此断定Ⅰ-2和Ⅱ-2一定为杂合体（XAXa）。Ⅲ-3表现该性状（XaXa），其所含的一条X染色体必然源自Ⅱ-4 （XaX-）；同时Ⅲ-3不表现该性状，据此断定Ⅱ-4为杂合体（XAXa）。Ⅲ-2表现不该性状（XAX-），其雌性亲本Ⅱ-2为杂合体（XAXa），因此Ⅲ-2既可以是杂合子（XAXa）也可以是纯合子（XAXA）。 遗传口诀：无中生有为隐性，隐性遗传找女病，女病男正非伴性；??????????? 有中生无为显性，显性遗传找男病，男病女正非伴性。? ⑶根据题意初步写出亲本、子代基因型，显性性状须留空、隐性性状必纯合（伴性遗传男性除外）；? ⑷亲代推子代，熟练做图解；子代推亲代，根据子代基因型或性状比特征，判断补全亲代基因型；? ⑸系谱中第二代的基因型要靠亲本和子代共同判断；? ⑹看清要求计算概率，分清基因型与表现型、患病男孩与男孩患病等；?⑺组合题分离做，分解相乘用途多。 解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑： 1．掌握X、Y染色体不同区段与伴性遗传的关系 (1)基因所在区段位置与相应基因型对应关系： 基因所 基因型(隐性遗传病) 在区段 男正常 男患病 女正常 女患病 XBYB、XBYb、XbYB XbYb XBXB、XBXb XbXb -1(伴Y染色体遗传) XYB XYb -2(伴X染色体遗传)