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小结 一、定义: 某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。它是物质的一种特性。 二、公式: 三、单位: kg/m3 、 g/cm3 密度= 质量 体积 上节复习 一、物体是由物质 组成的。 物质 二、质量 : 。 物体所含物质的多少 (m) 1、质量是物体的 。 基本属性 质量是物体的一个基本属性, 它与物体的 、 和 无关。 状态 形状 所处的空间位置 2、质量的单位 千克(Kg) 三、质量的测量 1、实验室常用的测质量的工具:托盘天平 2、托盘天平的结构 3、托盘天平的使用 1)使用天平时,应把天平放在 上 水平工作台 2)把游码移至标尺左端的 ,再调节横梁上的平衡螺母( ),使指针对准 。 “0”刻线处 左偏右移 分度盘中央的刻度线 3)测量物体质量时,应将物体放在天平的 , 左盘 4)用镊子向 加减砝码(先 后 );移动游码(右倾 移),使指针对准 。 右盘 大 小 左 分度盘的中线 5)m左盘=m右盘+m游码 新课思考 下列两种金属中,哪个是铝哪个是铜? 铜 铝 颜色 下列两种液体,哪瓶是水,哪瓶是酒精? 水 酒精 气味 下列两种固体,哪个是木头,哪个是海绵? 木头 海绵 软硬程度 下列两种固体,哪个是木头,哪个是海绵? 下列颜色相同、体积相同的两种金属,哪个铁,哪个铝? 铁 铝 轻重 下列颜色相同、体积相同的两种金属,哪个铁,哪个铝? ? 下列颜色相同、体积不同的两种金属,哪个铁,哪个铝? 不能单凭掂量轻重来判断! 第二节 密 度 体积相同的木块、铁块,质量不同 同一物质,体积越大,质量越大 同种物质的质量和体积有什么关系? 一、探究物体的质量与体积之间的关系 1、提出问题 2、猜想与假设 同种物质的质量和体积有什么关系? 同种物质的质量与它的体积可能成正比 2)器材的选择 3、制定计划与实验 1)选择研究对象: 大小不同的若干铁块 m : 天平 V : 刻度尺 (1)用天平测出金属块的质量(m)。 (2)用刻度尺测出金属块的体积(V)。 (3)分别计算出金属块的质量与体积的比值(M/V)。 3)设计实验方案: 步骤 设计表格 收集证据 质量m (g) 体积V (cm3) 比值 (m/V) 铁块1 铁块2 V m 7.9 20 158 铁块2 7.9 30 237 铁块3 7.9 10 79 铁块1 质量g 体积cm3 质量/体积 g/ cm3 将实验数据填入下表中 . 探究:同种物质的质量与体积的关系 不同体积的铝块 铝块1 铝块2 铝块 3 2.7 20 54 铝块2 2.7 30 81 铝块3 2.7 10 27 铝块1 质量g 体积cm3 质量/体积 g/ cm3 将实验数据填入下表中 v/cm3 v/cm3 m/g 10 80 160 240 20 30 10 m/g v/cm3 铝块 铁块 (五)交流合作并得出结论 同种物质的质量与体积的比值______,同种物质的质量与体积成正比,即比值是一定的。 不同种物质的质量与体积的比值一般____ 相同 不同 实验证明,同种物质的质量和 体积之间的比值是相同的,不同物 质的质量与体积之间的比值是不同 的。因此,这个比值反映了物质的 一种特性。 1.定义:某种物质组成的物体的质量与它的体积之比叫做这种物质的密度。 2.密度的符号: 3.公式: 4.密度在数值上等于物体单位体积的质量。 一、密度 5.单位: (1)国际单位:千克每立方米(kg/m3, kg·m-3 ) (2)常用单位:克每立方厘米(g/cm3 , g·cm-3 ) (3)单位换算: 1 g/cm 3 =103 kg/m3 一、密度 一、密度 1g/cm3 =1× 10-6m3 10-3kg = 103kg/m3 单位换算: 水 6、物理意义:ρ=1.0× 103kg/m3 1立方米的水的质量为1.0× 103千克。 二、密度表 观察
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