4.2富集在海水中的元素--氯 课件25（人教版必修1）.pptVIP

一、活泼的黄绿色气体---氯气 阅读：p82科学史话“氯气的发现与确认” 2、氯气的物理性质 P83 3、Cl2的化学性质 氯原子最外电子层上有7个电子，很容易得到 1个电子形成Cl-,因此，氯气具有很强的氧化性，氯元素具有很强的非金属性。 燃烧的本质 P83 练习 1、下列物质不能用金属与氯气直接反应制取的是（ ） A FeCl2 B FeCl3 C CuCl2 D AlCl3 练习 1、常用氯气给自来水消毒，某同学用自来水配制下列物质的溶液，不会产生明显药品变质的是（ ） 石蕊试液 B. 硝酸银 C. 碳酸钠 D. 氯化铝 3.下列离子方程式中，正确的是（ ）A．向氯化亚铁溶液中通入氯气 Fe2++Cl2 ＝ Fe2++2Cl ? B．氯气通入冷的氢氧化钠溶液中 Cl2+2OH? ＝ Cl ? +ClO ? +H2O C．铝片跟氢氧化钠溶液反应： Al＋2OH ? ＝ AlO2?＋H2↑ D．金属铝溶于盐酸中： Al＋2H +＝Al3+＋H2↑ 4、已知浓盐酸和次氯酸钙能发生如下反应： Ca(ClO)2+4HCl(浓)==CaCl2+2Cl2↑+2H2O用贮存很久的漂白粉与浓盐酸反应制得的氯气中 可能含有的杂质气体是（ ） ① CO2 ② HCl ③ H2O ④ O2 A. ①②③ B. ②③④ C. ②③ D. ①④ 5.下列说法正确的是 ( ) A、向久置的氯水中滴人紫色石蕊试液 , 溶液将先变红后褪色 B、欲除去 Cl2 中少量 HCl 气体 , 可将此混合气体通过盛饱和食盐水的洗气瓶 C、漂白粉的有效成分是 CaCl2 和 Ca(ClO) 2应密闭保存 D、实验室用MnO2和稀 HCl 加热制 Cl2 时，若有 14.6gHCl 参加反应，则可制得 3.55gCl2 6.已知Cl2、Br2、I2都具有氧化性，其氧化性Cl2Br2I2,在NaBr和KI的混和溶液中通入过量的氯气，然后将溶液蒸干并灼燃，最后留下的物质是（ ） A、NaCl B、NaCl和KBr C 、KCl和NaBr D、NaCl和KCl 7.完全沉淀等物质的量浓度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液中的Cl?，消耗同物质的量浓度的AgNO3溶液的体积比为3∶2∶1，则上述溶液的体积比为 A、6∶3∶2 B、1∶1∶1 C、9∶3∶1 D、3∶2∶1 复习巩固 布置作业： P.81 1、2、3、4、5、6、7、8（做在书上） C 练习：Cl2通入下列物质中有何现象? 1、干燥有色布条 2、湿润有色布条 4、KI淀粉液 5、NaBr溶液 3、石蕊试液 6、FeCl2溶液 7、AgNO3溶液 8、Na2CO3溶液 9、Na2SO4溶液 * 第四章 非金属及其化合物 第一、二课时 （1）存在形态： 氯元素在自然界中的存在 海水、盐矿、盐湖。 化合态 （2）主要存在形式： NaCl 海盐铺在陆地上会使地面升高150米 思考与交流： 1、从氯气的发现到确认为一种新的元素，时间长达三十多年。你从这一史实中得到什么启示？ 2、舍勒发现氯气的方法至今还是实验室制取氯气的主要方法之一。请写出舍勒发现氯气的化学反应方程式。 一、活泼的黄绿色气体—氯气（Cl2） 思考与交流（83页） 启示1：科学研究需要有正确的理论作指导，错误的理论只能浪费时间和精力； 启示2：科学研究需要以大量的事实为依据，只有大量事实才能推翻错误的理论，建立正确的理论或推动科学理论的发展； 启示3：科学研究要有热爱科学的思想和奉献科学的精神。 1、Cl2的实验室制法 (1)化学反应原理：MnO2与浓盐酸混合共热 MnO2+4HCl(浓) MnCl2+Cl2↑+2H2O △ KClO3+6HCl (浓) =KCl+3Cl2↑+3H2O 2KMnO4+16HCl(浓)=2MnCl2+2KCl+5Cl2↑+8H2O 氧化剂 还原剂 KMnO4的氧化性比MnO2强（反应不需加热） 黄绿色气体，密度比空气大，有刺激性气味，有毒 。 怎样闻氯气？ 闻氯气的方法是： 用手轻轻的在瓶口煽动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔 俄罗斯人质危机 　莫斯科时间23日晚间(北京时间24日凌晨)，大约40-50名车臣武装分子劫持了莫斯科市一家剧院，将700多人扣为人质