第一节第2课时 元素与物质的分类课件（ 鲁科版）.pptVIP

5.实验证明，凝聚能力主要取决于与胶粒带相反电荷的离子所带的电荷数，电荷数越大，凝聚能力越大 （1）向Fe（OH）3胶体中加入下列电解质时，其凝聚能力最强的为_________（填序号）。 ①NaCl ②FeCl3 ③K2SO4 ④Na3PO4 （2）为了把黏土溶胶（黏土胶体粒子带负电荷）变成较洁净的水，加入下列电解质时，______（填序号）效果最明显，原因是_________________。 A.BaCl2 B.Al2（SO4）3 C.KCl D.CuSO4 【解析】（1）Fe（OH）3胶粒带正电，阴离子可中和其电性使其聚沉，Cl-、SO42-、PO43-中PO43-所带电荷最多，其聚沉能力最强。（2）加入带正电荷最多的阳离子，可使黏土溶胶聚沉效果最明显。 答案：（1）④ （2）B Al3+所带正电荷数最大，使黏土溶胶凝聚效果最好 一、选择题（本题包括5小题，每小题4分，共20分） 1.2010年4月，冰岛南部埃亚菲亚德拉冰盖火山喷发，火山灰形成的烟尘几乎使整个欧洲的航线陷于瘫痪。烟尘属于下列分散系中的（ ） A.溶液 B.悬浊液 C.乳浊液 D.胶体 【解析】选D。云、烟、雾都是胶体，属于气溶胶。 2.（2010·大庆高一检测）如图是同学们经常使用的某品牌修正液包装标签。小明仔 细阅读后，结合自己的生活经验 和所学知识得出了修正液的某些 性质，小明的推测中不合理的是 （ ） A.修正液是一种液体,均一、稳定 B.修正液中含有有毒的化学物质 C.修正液的成分对纸张不具腐蚀性 D.修正液的溶剂易挥发、易燃 【解析】选A。由说明书要求使用前摇匀修正液，可知修正液不均一稳定，所以它不是胶体；由用完后及时盖帽的要求及易燃品标识，可知D是正确的；严禁食用，说明B项正确；由生活经验可知C项也是正确的。 3.下列有关Fe（OH)3胶体的说法正确的是（ ） A.用渗析法鉴别Fe（OH)3胶体和FeCl3溶液，用丁达尔效应分离Fe（OH)3胶体和FeCl3溶液 B.Fe（OH)3胶体微粒带负电荷，在通电的情况下胶体微粒向直流电源的正极移动，这种现象称为电泳 C.向沸腾的蒸馏水中逐滴滴加饱和FeCl3溶液，至液体呈透明的红褐色时即得到Fe（OH)3胶体 D.向沸腾的NaOH稀溶液中边滴加FeCl3饱和溶液，边用玻璃棒搅拌，然后继续煮沸，制备Fe（OH)3胶体 【解析】选C。胶体和溶液可用丁达尔效应鉴别，用渗析法分离；金属氢氧化物的胶体微粒应带正电荷，故应向直流电源的负极移动；Fe（OH)3胶体制备时应将饱和FeCl3溶液滴加至沸水中，不能加到NaOH溶液中。 4.下列各组物质中，可用渗析法分离的是（ ) A.CaCO3和Na2CO3 B.NaCl和KNO3 C.汽油和水 D.Fe（OH)3胶体和FeCl3溶液 【解析】选D。渗析方法适用于胶体和溶液的分离。渗析时，可用半透膜包住混合物，在流水中冲洗。 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 目录 课堂达标评价 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 课程目标设置 主题探究导学 知能巩固提升 课堂达标评价 目录 * 【典例1】下列关于胶体的说法中，正确的是 A.胶体与溶液有明显不同的外观特征，胶体呈胶状 B.胶体不稳定，静置后容易产生沉淀 C.利用丁达尔现象可鉴别胶体和溶液 D.要形成胶体，分散质必须符合一定的结构，如氯化钠就不能形成胶体和浊液 【思路点拨】胶体与溶液、浊液的本质区别在于分散质微粒直径的大小不同。 【自主解答】选C。胶体最本质的特征是分散质微粒直径在1～100 nm之间。不同的胶体具有不同的外观特征，有的胶体外观与溶液并无明显不同，因此A错误。胶体也是一种较稳定的分散系，B错误。区分胶体和溶液可利用丁达尔现象，C正确。胶体不是物质结构的反映，而是物质的一种存在形式。如氯化钠分散在水中形成溶液，而分散在乙醇（酒精）中则可形成胶体，若将饱和NaCl溶液降温或蒸发，则可形成浊液；氢氧化铁在水中既能分散形成胶体，也能形成沉淀。故D错误。 【典例2】某溶液逐滴加入Fe（OH）3胶体（胶粒带正电荷）中，开始时产生沉淀，继续滴加沉淀溶解，则该溶液是 A.2mol/L NaOH溶液 B.2mol/L HCl溶液 C.2mol/L NaCl溶液 D.硅酸胶体（胶粒带负电荷） 【思路点拨】开始发生沉淀是Fe（OH）3胶体发生聚沉，之后沉淀溶解是发生了酸与碱的反应！ 【自主解答】选B。Fe（OH）3胶体的胶粒带正电荷，NaOH溶液、HCl溶液、NaCl溶液