3.4 细胞呼吸 学案 浙科版必修一.docVIP

3.4 细胞呼吸 学案 浙科版必修一 【学习目标】 1. 能记住有氧呼吸过程图解 2. 能说出有氧呼吸的概念 3. 会应用有氧呼吸过程图解分析影响有氧呼吸的因素 【重点难点】 重点 ：有氧呼吸过程图解 难点 ：应用有氧呼吸过程图解分析影响有氧呼吸的因素 【使用说明及学法指导】课前利用25min认真阅读课本，独立完成预习案。对相关概念和关键内容做整理，自主形成本节课知识脉络。 预习案 一、知识梳理： 1．《3年高考2年模拟》P43考点一“读教材梳考点”一、二。 2．概念梳理： （1）细胞呼吸 （2）有氧呼吸 （3）细胞质基质与线粒体基质 二、基础自测 1．如图表示呼吸作用过程中葡萄糖分解的两个途径。酶1、酶2和酶3依次分别存在于 A．线粒体、线粒体和细胞质基质 B．线粒体、细胞质基质和线粒体 C．细胞质基质、线粒体和细胞质基质 D．细胞质基质、细胞质基质和线粒体 2. （双选）葡萄糖在细胞中通过有氧呼吸生成的终产物有 A．CO2 B．H2O C．酒精 D．乳酸 3. 下列有关细胞呼吸的说法中，正确的是 A．真核细胞都能进行有氧呼吸 B．原核细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸 C．空气中的病毒一般进行有氧呼吸 D．进行有氧呼吸的细胞中肯定含有与有氧呼吸有关的酶 4. 下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关下列叙述正确的有几项 A．图中①②两物质依次是H2O和O2　 B. 图中(一)、(二)两阶段产生H的场所都是线粒体　 C. 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖　 D. 该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行　　 探究案 一、合作探究 1．请画出有氧呼吸过程图解。 2.请分析影响有氧呼吸的因素 二、总结整理 1.细胞呼吸与有氧呼吸的概念 2.有氧呼吸过程图解 3.影响有氧呼吸的因素 4.有氧呼吸分解葡萄糖产生的能量及ATP的量 训练案 一、课中训练与检测 1. 下列各项应用中，主要是利用细胞呼吸原理的是 ①手指受伤时，选择透气的消毒纱布包扎 ②稻田定期排水 ③利用葡萄、粮食和酵母菌制酒 ④光下适当增加作物环境中二氧化碳的浓度 A．①②③④ B ．①②③ C．②③④ D．①③④ 2．下列因素不会影响细胞有氧呼吸速率的是 A．O2浓度 B. CO2浓度 C.含水量 D.光照强度 3．水果储藏保鲜时，降低呼吸的环境条件是 A．低O2、高CO2、零上低温 B．低CO2、高O2、零下低温 C．无O2、高CO2、零上低温 D．低O2、无CO2、零下低温 4. 有氧呼吸产物CO2中的氧和水中的氧 A．都来自于葡萄糖 B．都来自于O2 C．分别来自于葡萄糖和O2 D．分别来自于O2和葡萄糖 二、课后巩固促提升：《3年高考2年模拟》P36“基础训练”5，P41“3年高考”1