Unit 3 Inventors and inventions Reading1知识点精编学案 人教版选修八.docVIP

【学习目标】 学习merciful, distinguish, caution, convenient, set about dong o的用法并熟练运用。 【课型】Language points 【回顾预习】熟读本单元单词，为词汇学习做充分准备 【新知识学习】 Task 1. Self-learning（自主学习） 学习指导 明确学习目标！ 1.merciful adj. ________ n. ______________ 对—表示怜悯：宽恕 任凭—的摆布： 1.如果你不宽恕别人，你自己怎能希望得到别人的宽恕呢？ ________________________________________ 2. 许多妻子受到她们丈夫的支配。。 一言助记：她是个仁慈的妇女，她可怜那个孤儿。 ________________________________________ 2.distinguish vt. ___ 辨别A和B ___ 1. 区别真实和虚构是非常重要的。 ___________________________ 2.Speech distinguishes humans from animals. ____________________________________ 3. caution n. _________ 慎重地，留心地____________ adj.： 对—仔细、谨慎____________ 1.爸爸开车一直十分小心。 2. 老板对承诺持谨慎态度。 ____ 4.convenient adj. _______ 某人做某事方便_______ n.________________ 在你方便的时候 1. 下个星期天你方便来吗？ 2. 你方便时就来，我什么时候都行。 ____________________________ ________ 5.seize v. 1.人生就是做出选择和抓住机遇。 _________________________________________ 2.警察抓住了小偷的胳臂。 ____________________________________ 6.set about (doing) _ 归纳拓展： 开始做，出发，启程 出发，动身，使爆炸 _______ 放在一边，节省或保留 _________ 写下，记下 竖立，建造,建立____________ 1.我得开始收拾行李了。 _______________ ______________ ____ 介副词填空： 2. I have set everything that has happened. 3.He set early so that he might catch the train. 4.He set half an hour to let us ask questions. 5.He knows how to set going on this work. 6.A fund will be set for the dead men’s families. 7.We set to paint the whole house but finished only the front part that day. Task 3. Discussion and presentation（合作探究） 小组讨论自主学习中的问题,并进行展示和点评,点评过程中要注意补充和质疑。 Task 4. Fill in the blanks using the righ