第22课《看云识天气》分解.ppt

积雨云 雨层云 雨雪冰雹云层变化简表 云名 变化过程 形状 位置 天气征兆 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 卷云聚集， 向前推进。 像白绸幕 蒙住天空 高 晴转阴 卷云越变越厚 像毛玻璃 遮着太阳 低 更低 更低 高层云变得更厚 暗灰色云块密布天空 将下雨雪 雨雪连绵 积云迅速形成高大云山 乌云密布 天空 雷雨冰雹 填表，云上的光彩与天气的关系 名称 产生与位置 光彩 天气征兆 晕 华 虹 霞 月晕 华 虹 霞 填表，云上的光彩与天气的关系 名称 产生与位置 光彩 天气征兆 晕 华 虹 霞 产生在卷层云上分布在日月周围 朝霞不出门 晚霞行千里 七彩光圈里红外紫 日晕三更雨月晕午时风 产生在高积云边缘部分 彩色光环里紫外红 华环由小变大转晴　华环由大变小阴雨 雨过天晴，太阳对面的云幕上 彩色圆弧 东虹轰隆西虹雨 清晨或傍晚，太阳照到天空 云层变红 看 云 识 天 气 形状 卷云 卷积云 积云 高积云 卷层云 高层云 雨层云 积雨云 晕 华 虹 霞 薄 云 厚 云 光彩 小结 说明文的语言最基本的特点是 准确。这是由它自身的特点决定的。 说明文是以说明为主要表达方式， 用来介绍或解释事物的性质、特点、 成因、功能、发展过程以及内部规 律和内部联系的一种实用文体，目 的在于向人们介绍知识。因此，说 明文必须用准确的语言说明事物的 特征或本质，才能给人以正确的、 科学的知识。 经验告诉我们……那些低而厚 密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。 常常 一般 可能 往往 有时…… 说说文中哪些词语用得很准确 比如还有 合作研讨，掌握说明方法 这种分类说明不仅能够把不同事物的不同特征说得更明白，而且会使说明的条理更清楚。 分类别： 作用： 把事物按照一定的标准分成若干类别，一类一类加以说明的方法。 打比方： 利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性。 列数字： 运用数字来说明，使读者了解得更精确、更具体。 你能说说下面这句运用了什么修辞方法和什么方法 卷云丝丝缕缕的漂浮着,有时像一片白色的羽毛,有时像一块洁白的绫纱. 修辞: 作用: 说明方法: 清楚的说明卷云的形状,洁白和轻盈. 比喻 打比方 生动形象 作用: “像棉花团似的白云，叫积云。它们常在两千米左右的天空，一朵朵分散着” 说明方法： 打比方 列数字 除了以上讲的这些说明方法，找找看文中还运用了哪些什么方法？ 此句运用了哪些说明方法？ 要抓住说明对象的特征； 说明的条理要清楚； 说明的语言可生动； 说明的方法有打比方、分类别 了解了有关看云识天气的知识等。 …… 要点回顾，体验学习成果 讨论交流：你在本课中学到了哪些知识？ 对于我们的眼睛，不是缺 少美，而是缺少发现； 对于我们的心，不是缺少 有心，而是缺少感知!  文中有许多关于天气的谚语，你还知道其他关于天气的谚语吗？ 说说看: :科普文(说明文) 体裁 说明文文体知识 以说明为主要表达方式，向人们介绍事物或事理的文章。 二、分类 说明对象 事物说明文 事理说明文。 表达方式 平实性说明文 文艺性说明文 三、说明的方法常见的有八种： 举例子、列数字（据）、打比方、作比较、下定义、分类别、列图表、作诠释。 一、定义： 看云识天气 观察 识别 释题   一霎间 崩塌 峰峦 绫纱 弥漫 日晕 luán líng mí yùn shà bēng tā （1）、文中哪句话阐明了云和天气的密切关系，即找出全文中心句？如何理解这句话？ 云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 （ “招牌”一词，本义指商业人员用来标志商品，招揽顾客的广告牌，用在这里形象地说明了云和天气的紧密关系。） 1、浏览全文，思考： （2）、你能迅速判断文中哪些段落在具体地介绍根据云的形态和光彩来预测天气情况吗？（提示：学习说明文要注意那些概括性强的段落、句子，这种句子一般在段首。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。） （3）、快速阅读课文，理清文章思路，本文可以分为三个部分，是哪三部分？分别讲述了什么内容？请概括！ 整体感知课文内容： 初读课文，理清思路 一、 说明云和天气的关系： 二、看云识天气的 三、看云识天气的 总 分 总 招牌 方法。 意义及局限 重点研讨 合作探究，小组交流： 用简洁的语言概括2—6自然段的内