四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学必修二《1.1元素周期表》学案(第2课时).docVIP

四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学必修二《1.1元素周期表》学案(第2课时).doc

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四川省成都经济技术开发区实验中学高中化学必修二《1.1元素周期表》学案(第2课时).doc

【学习目标】 以第ⅠA、ⅦA为例,掌握同一主族内元素性质的递变规律,及其与原子结构的关系 【学习重点】同一主族内元素性质的递变规律 【温馨提示】 课前自学 【温故知新】 1、写出ⅠA族元素(除氢元素)的元素符号,分别画出原子结构示意图,并观察原子结构示意图的相似性、递变性。 2、写出ⅦA族元素的元素符号,分别画出原子结构示意图,并观察原子结构示意图的相似性、递变性。 同步学习 Li到Cs,碱金属元素的原子结构中,    依次增多 从锂到铯,结合原子结构分析原子半径逐渐增大的原因是什么? 2、预测分析,随着原子半径的增大,碱金属失去电子的能力将如何变化? 3、碱金属最外层只有一个电子,结合学习过的钠元素分析,其它碱金属的化学性质是否活泼? 【实验探究】观察演示实验,完成下表: 钠、钾与氧气的反应 实验仪器 实验药品 操作要点 实验现象 反应方程式 钠与氧气反应 钾与氧气反应 实验结论 钠、钾与水的反应 实验仪器 实验药品 操作要点 实验现象 反应方程式 钠与水反应 钾与水反应 实验结论 【思考与交流】钠和钾的性质有哪些相似性、不同点,你认为元素的性质和它们的原子结构有关系吗? 【阅读教材】P7表1-1, Li Na K Rb Cs 物理性质相似性 颜色 密度 熔沸点 硬度 导电、导热、延展性 递变性 密度 熔沸点 分析讨论: 碱金属的物理性质从锂到铯的变化规律产生的原因是什么?(结合原子结构加以理解) 【归纳小结】1、碱金属元素原子的最外层都有1个电子,它们的化学性质彼此   ,它们都能与   等非金属单质以及   反应,表现出金属性(还原性). 2、碱金属元素的性质也有差异,从锂到铯金属性逐渐 ,如它们与氧气或水反应时,钾比钠反应 ,铷铯的反应 。 碱金属名称、符号 相似性 递变性 最外层电子数 物理 性质 化学 性质 电子 层数 颜色 密度 熔沸点 元素性质 【对应训练】 1、钾的金属活动性比钠强,根本原因是( ) A、钾的密度比钠小 B、钾原子的电子层比钠原子多一层 C、钾与水反应比钠与水反应更剧烈 D、加热时,钾比钠更易汽化 2、碱金属钫(Fr)具有放射性,它是碱金属元素中最重的元素,下列对其性质的预言中,错误的是( ) A、在碱金属元素中它具有最大的原子半径 B、它的氢氧化物化学式为FrOH,是一种极强的碱 C、钫在空气中燃烧时,只生成化学式为Fr2O的氧化物 D、它能跟水反应生成相应的碱和氢气,由于反应剧烈而发生爆炸 3、下列的氢氧化物中,碱性最强的是( ) A. KOH B. NaOH C. RbOH D.LiOH 4、下列关于碱金属的原子结构和性质的叙述中不正确的是( ) A.碱金属原子最外层都只有一个电子, 在化学反应中容易失去 B.都是强还原剂 C.都能在O2里燃烧生成过氧化物 D.都能与水反应生成碱 活动二、探究卤族元素的结构、性质 【阅读教材】P7卤素原子结构和P8资料卡片和“卤素单质与氢气反应”表格,研究相关内容后填写下表 F Cl Br I At 原子结构 相似性 递变性 核电荷数 电子层数 氢气与卤素单质反应的剧烈程度 卤素的氢化物稳定性 【分组实验】P8实验1-1,分组实验,观察分析,填表 实验 现象 化学反应方程式 少量氯水加入溴化钠溶液中,振荡后加入CCl4,振荡,静置 少量氯水加入碘化钾溶液中,振荡后加入CCl4,振荡,静置 少量溴水加入碘化钾溶液中,振荡后加入CCl4,振荡,静置 结论 【归纳小结】 卤素名称符号 相似性 递变性 最外层电子数 化学性质 电子层数 颜色 密度 熔沸点 元素性质 氢化物稳定性 【总结】1、元素性质与原子结构有密切关系,主要与原子核外电子的排布,特别是 有关。原子结构相似的一族元素,它们在化学性质上表现出 和 。 2、同主族元素随着原子核外电子层数的增加,原子半径逐渐增大,原子核对最外层电子的引力逐渐减弱,它们 得电子能力__________,非金属性

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