游学制视角下“高职与普通本科分段培养”课程体系构建研究--以物流管理专业为例.pdfVIP

2015睹 8 太原城 市职 业技 术学院学报 总第 169期甘H 。期 oumal ofTaiyuan Urban VocationalCo 期 [职教论坛】 游学制视角下 “高职与普通本科分段培养”课程体系构建研究 — — 以物流管理专业为例 王艳梅 ，张智昊 (1．南京交通职业技术学院，江苏 南京211188；2．大连理工大学能源与动力学院，辽宁 大连 116024) [摘要】游‘‘学制”与 “高职与普通本科分段培养”均为江苏省现代职业教育体系改革的重要内容之一。但 如何将两种人才培养模式有机地结合，提高高职教育的竞争力是众多职业教育研究学者关注的 重点。通过实践表 明，两个项 目得以顺利实施的关键是高职与本科段的课程体系有效衔接。本文 根据高职教育与本科教育人才培养定位和服务领域的不同对课程体系的构建进行了重点研究， 并提 出了适合高职教育的 “专业拓展+专本衔接 +技能导向”的课程体系与实