专题2：高考文言文虚词推断方法.ppt

9．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A． 以母丧解，服除，为工部侍郎 ???? 以一璧之故逆强秦之欢，不可 B． 不意休能尔，仁者之勇也 ??? 百姓之以王为爱也 C．?时政所得失，言之未尝不尽 ??? 不者，若属皆且为所虏 D．何自戚戚，不逐去之 ??? 长安君何以自托于赵 10、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 A、遂家焉 乃实告焉 B、将何作 何复尔 C、不辞而还 裂其衣而束之 D、群扶以归 欲割颈以塞责耶 文言虚词有以下几个特点 一、用法灵活 往往一个字有好几种用法，好几种解释，甚至分属好几类词。 二、使用频率高 许多常用的虚词，在一篇中会多次出现。 三、语法功能强 实词往往要靠虚词的组合、连接、辅助而成为完整的句子，体现不同的意思，抒发不同的感情，表达不同的语气。 四、发展变化大。 对照比较法，就是熟记一些文言虚词的典型例子，将句子、意义和用法一同记住，在做题过程中，将给定的句子与典型例句进行比较，推出文言虚词的意义和用法的虚词判断方法。 一、位置推断法 二、删除观察法 三、结构分析法 四、对照比较法 五、词性记忆法 四、且 1、连词，表并列、假设、递进、选择等关系。 2、副词（+谓），可译“将要”、“姑且”、“将近”等 1、河水清且涟漪。 2、臣死且不避，卮酒安足辞! 3、穷且益坚，不坠青云之志。 4、不出，火且尽。 试一试 表并列，并且 表示递进，尚且 表转折， 但是 将、将要 五、所 1、助词 所+动， “所”字结构（名词性短语），表示“……的人”、 “……的事物”、“……的情况”等。 为+所，表被动 所+以，①……原因；②用来……的 2、名词，表处所 1、茅屋为秋风所破歌 2、于众人广坐之中，不宜有所过，今公子故过之 3、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也 4、师者，所以传道受业解惑也 试一试 表示被动 所+动 ……原因 用来……的 六、为 1、介词。①、表被动 ②、表对象，可译为“向”“对”等； ③、表时间，可译为“当”“等到”等 ④、表目的，可译为“为着”“为了” ⑤、表因果，“因为” ⑥可译为“替”“给”等 2、语气助词（句末）疑问语气词，可译为“呢” 3、动词： ①表判断；缚者曷为者也（是） ②表动作：能以径寸之木为宫室（做） ③认为 解释“为”的意义或用法： 1、为之，则难者亦易矣；不为则易者亦难矣2、如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为3、不足为外人道也4、公为我献之 5、为其来也，臣请缚一人过王而行6、恐为操所先 7、天下熙熙，皆为利来 做 是，是 ，呢 向、对 替、给 当、等到 被 为着、为了 7、焉 1、兼词，相当于“于此”“于是” “于之” 。 2、代词，(1) 人称代词“之” ? (2)疑问代词，可译为“哪里”。 3、语气助词（在句末），可不译 。 4、形容词词尾：……的样子。 1、于是余有叹焉 2、于乱石间择其一二扣之，空空焉 3、且焉置土石 4、积土成山，风雨兴焉。 5、以俟夫观人风者得焉 试一试 语气助词 “……的样子 哪里 “于之” 人称代词“之” 八、也 1．语气助词。经常用在句末，表示各种语气。 ? ?(1)表判断。例：环滁皆山也 ? ?(2) 表疑问。例：吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也? (3)表感叹。“也”表示疑问语气和感叹语气，句中一 般要用疑问代词。 例①：吾王之好田猎，夫何使我至于此极也!? 例②：君美甚，徐公何能及君也!  (4)表商量。可译为“吧”。例：吾其还也。 2．语气助词。用在句中，表示停顿，以舒缓语气。 例：师道之不传也久矣。 九、以 1、 介词（1）表动作、行为所凭借的方式，可译为 “用”“把”“凭”“按照” 等。 （2）表示原因，可译为“因为”“因而”等。 2、连词，相当于“而” （1）表动作行为的目的，可译为“用来”