《清澈的湖水》已修改.pptVIP

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《清澈的湖水》已修改.ppt

小洁紧紧攥着面包纸,生怕它掉进湖里。 船靠岸了,小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。 她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她 眼睛一亮,飞快地向前跑去。 …… 忽然,她眼睛一亮,飞快地向前跑去。———————————————————————— 找一找,读一读,体会小洁的行为美 B小洁紧紧攥着面包纸,生怕它 掉进湖里。 A她吃完面包,刚想把面包纸丢 进水里,却被湖里的景色吸引住了。 C小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。 D船靠岸了,小洁手里还是 紧紧地攥着面包纸。 刚想 生怕 攥着 想象续编: 她跨步上岸,四处张望,好像在寻找什么。忽然,她眼睛一亮,飞快地向前奔去。 想象小洁向哪儿跑去,又做了什么? 眼 睛 清澈的湖水 白色的浪花 长长的波纹 展翅欲飞的雄鹰 美丽的景象 变幻的山峦 企盼的目光 ( )的湖水 ( )的浪花 ( )的波纹 ( )的景象 ( )的山峦 ( )的目光 ( )的雄鹰 1一只 行驶 湖面上 在 游船 2小洁 上衣 红色 船头 穿着 坐在 3她 向前 跑去 飞快地 跨上岸 我会把词语组成一句完整的话。 3.根据课文内容填空。   (1)看,那边的山石像一只正要起跳的(  ),这边的山石像一只展翅欲飞的( ),半山腰的石龟、石兔,好像正在( )呢。   (2)湖水像—面( ),映出了( )、( ),还有( )的山峦。   (3)瞧,( )的湖水里有许多( )在游。一条( )的小鱼跃出水面,又在( )中消失,好像在给游人( )呢! 教学反思: 环保小卫士在行动 教室里有纸,但不在我的桌子下面…… 逛商店时,妈妈为我买了一支冰糕…… 楼上的邻居喜欢从窗户往下丢垃圾…… 我想去草地那边玩,从草地上过去会很近…… 操场上有片纸,可是附近没有垃圾箱…… 学校组织我们去春游…… 公益广告: 我是一棵小小草,请您注意您的脚。 小草对您微微笑,请您把路绕一绕。 小草有生命,足下多留“青”。 写一写读一读这句公益广告:“我是一株小小草,请 您注意您的脚。” 试着写一句保护自然的公益广告词。 背一背 背诵课文中描写美景的句子。 画一画 将你心中最美的景色和美好的愿望画下来。 做一做 从我做起,从现在做起,为保护环境做点实事。 作业 27 清澈的湖水 27 清 澈 的 湖 水 卷起 juǎn 欣赏 xīn shǎng 石龟 guī 镜子 jìng 映出 yìng 变幻 huàn 表演 yǎn 香蕉 jiāo 两侧 cè 扔掉 rēng 跨步 kuà 卷起 欣赏 石龟 镜子 映出 变幻 表演 香蕉 两侧 扔掉 跨步 两侧 卷起 欣赏 乌龟镜子 映出 变幻 表演香蕉 扔向 跨步 攥紧 清澈 波纹 我 会 认 侧 卷 赏 蕉 龟 欣 镜 映 幻 演 扔 跨 蕉 跨 扔 演 幻 映 镜 赏 龟 卷 欣 侧 蕉 跨 扔 演 幻 映 镜 赏 龟 卷 欣 侧 两侧 卷起 欣赏 乌龟 镜子 映出 幻想 表演 香蕉 攥着 扔掉 跨步 面包纸 小船 丢失 觉得 眼睛 山峦 扔向 企盼 清澈 山峦 学生识记字形   1.加一加: +则=侧 斤+欠=欣 +员=赏 +竟=镜 日+央=映 焦=蕉 +夸=跨 +寅=演 +电=龟  2.比一比: 幻——幼 倦——卷 奶——扔 第二课时 开火车读词语: 两侧 卷起 欣赏 乌龟 镜子 倒映 变幻 表演 香蕉 扔向 跨步 .比一比,再组词。   去(   ) 仍 (    )  幻(   )  丢( ) 扔( ) 幼( ) 盼(

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