“大众化”教育模式下的高校职业指导体系和运行模式初探.pdfVIP

2004年 1月 内蒙古师范大学学报 (教育科学版) Jan．，2004 第17卷 第1期 Journal of Inner Mongofia Normal University(Educational Science) Vo1．17 No．I “大众化”教育模式下的高校 职业指导体 系和运行模式初探 。 张玉柱 (内蒙古师范大学 学生处，内蒙古 呼和浩特010022) 内容摘要： 高等教育体制改革的推进，要求高等学校必须建立起适应就业形势发展和改革需要的职业指导 体系。这一职业指导体系以专门的职业指导与服务机构为载体，包括职业教育系统、就业培训系统、就业服务系统 和就业市场系统等基本环节。笔者对目前高校职业指导开展现状进行了分析，提出要从职业指导机构和人员队伍 建设、职业教育课程体系建设、加强对大学生的职业技能培训、构建学生就业市场体系、提高就业服务水平、加强职 业指导工作的信息化网络化建设和开展毕业生跟踪调查等方面构建高效、科学的职业指导体系。 关 键 词： “大众化”高等教育；高校毕业生；职业指导体系；运行模式 中图分类号： G 646 文献标识码：A 文章编号：1671．0916(2004)01．0045．03 我国社会主义市场经济体制的建立及高等教育体制改 业，完成学生向职业人的社会角色转变，还要帮助学生找到 革的推进，要求高等学校必须建立起适应形势发展和改革需 适合自己个性和能力发展的匹配度较高的职业，要培养大学 要的职业指导体系。高校的职业指导不仅是“一站式”的就 生职业自主发展的意识、理念和能力，进行职业发展的规划 业指导与服务，更包含着“全程式”的职业发展教育、指导与 与设计，为职业终生发展奠定良好的基础，这是高校职业指 服务内容。高校的职业指导体系不仅要实现帮助学生顺利 导要实现的“三个递进式目标”‘2 J，即了结式就业的初级目 就业、人尽其才的初级目标，而且要实现帮助学生更加和谐 标、和谐性就业的次级目标和发展性就业的高级目标。 地与职业匹配的次级目标，更要实现培养学生的自主职业发 在近几年高校毕业生就业制度和国家人事制度改革的 推动下，各高校对毕业生的就业工作都给予了重视，成立了 展意识、理念和能力，为职业终生发展奠定良好基础的高级 专门从事就业指导与服务的大学生就业指导中心，通过就业 目标。这一职业指导体系应该以专门的职业指导机构为载 指导课、专题讲座或报告的形式开展就业指导，组织双向选 体，包括职业教育系统、就业培训系统、就业眼务系统和就业 择洽淡会，建立毕业生就业信息网络，毕业生就业市场已粗 市场系统等基本环节。因此，在当前高等教育改革不断深 见规模。但从目前转型期的高校毕业生就业工作现状来看。 入，“入世”、“扩招”以及“精英教育”向“大众教育”转变的新 职业指导工作多与思想政治教育并提；强调毕业生“三观”教 形势下．高校应从自身生存与发展的高度认识职业指导工作 育和职业观教育，以服从和服务于国家需要为前提，而很少 在学校整体教育教学工怍中的地【立和作用，构建和完善高饺 能够顾及大学生个性、兴趣、能力的发展与长远规划；受经 职业指导体系，探索职业指导体系运行的基本模式，使高等