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必修1 第四章 光合作用和细胞呼吸 单元测试
一、选择题
1.将1mL5%的新鲜唾液倒入装有10mL糨糊的试管内,置于25℃的温水中,下列各方法中能提高试管内反应速率的是
A.向试管内通气 B.适当提高实验温度
C.向试管内加入少量麦芽糖 D.向试管内加入大量的酸或碱
【答案】B
【解析】唾液淀粉酶的最适温度就为37℃左右,可以适当地升高温度,提高酶的活性,所以B选项正确。
2.土壤中缺水导致小麦萎蔫,限制其光合作用强度,主要原因是( )
A.ATP﹑NADPH不足 B.C3化合物不足
C.C4化合物不足 D.C5化合物不足
【答案】B
【解析】
3.酶可以加速化学反应的进行,原因是
A.酶可以提供能量 B.酶可以直接参与反应
C.酶可以降低化学反应的活化能 D.酶提高了化学反应的活化能
【答案】C
【解析】酶作用原理就是降低反应的活化能。
4.利用酵母粉可以将面团发酵。发酵后的面团在受热时能使面团膨松的物质是
A.二氧化碳 B.水 C.酒精 D.乳酸
【答案】A
【解析】酵母细胞通过细胞产生CO2,CO2挥发使面团膨松,形成很多气孔。
5.下列有关酶的叙述中,错误的是 ( )
A.所有酶都含有C、H、O、N四种元素 B.酶不一定只在细胞内起催化作用
C.植物细胞的最外层结构可以被蛋白酶分解掉 D人体内的酶也在不断地更新
【答案】C
【解析】
6.高水平田径运动员在创造世界纪录以后,尿样检测时明显增加的物质是( )
A.乳酸钠 B.兴奋剂 C.肾上腺素 D.甲状腺素
【答案】A
【解析】考查人的无氧呼吸和内环境稳态及STSE知识。田径运动是竞技较力的运动,一般来说,取得优异成绩是用汗水换来的。人体在大运动量下肌肉往往靠无氧呼吸直接分解肌糖原提供能量,肌细胞产生大量乳酸,排到内环境中,与NaHCO3反应生成乳酸钠,所以尿检会发现乳酸钠含量明显增加。关于其他物质:兴奋剂是违禁药物;肾上腺素和甲状腺素属于体内激素,含量极微小。
7.曲线是一种重要的数学模型,借助于曲线图可以使许多生物学规律更加直观,下列关于生物学规律的曲线图表述,最不合理的是( )
A.生物之间的竞争关系可用曲线①④表示,x代表时间,y代表生物量
B.若曲线②表示密闭的酵母菌培养液中酒精含量随时间变化的曲线,则a点以后酵母菌以无氧呼吸的方式获得生命活动所需的能量
C.植物根系吸收无机盐的速率随氧气浓度变化而变化的规律可用曲线①表示
D.曲线④可以表示人体从被病毒感染到自愈的一段时间内抗体数量变化
【答案】B
【解析】
试题分析:生物之间的竞争最终必有一方被淘汰,④表示的生物在竞争中被淘汰了;植物根系吸收无机盐的方式是主动运输,需要载体消耗能量,速率随氧气浓度增大而加快,后因载体数量的限制不再增大;人体被病毒感染后,机体经过体液免疫产生抗体,抗体与抗原特异性结合,形成细胞集团或沉淀。a点时产生的酒精量较少,而密闭的酵母菌培养液中仍含有一定量的氧气,所以a点以后的一段时间内,酵母菌仍能进行有氧呼吸,所以B表述最不合理。
考点:本题综合考查群落、发酵、主动运输、免疫等相关知识,意在考查学生能理解曲线的知识要点,识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力。
8.将酵母茵研磨成匀浆,离心后得上清液(细胞质基质)和沉淀物(含线粒体),把等量的上清液、沉淀物和未曾离心的匀浆分别放入甲、乙、丙三个试管中,各加入等量葡萄糖溶液,然后置于隔绝空气的条件下。下列叙述正确的是( )
A.甲试管中最终产物为CO2和H2O
B.乙试管中不发生反应
C.丙试管内有大量的ATP产生
D.丙试管中无CO2产生.
【答案】B
【解析】
试题分析:甲试管中为细胞质基质,只能进行呼吸作用的第一阶段及无氧呼吸,故产物为酒精和二氧化碳;乙试管红中只有线粒体,不能直接将葡萄糖氧化分解;丙试管中有完整的细胞质基质和线粒体,但只能进行无氧呼吸,在无氧条件下下只能产生很少的能量,产生的产物为酒精和二氧化碳。故答案为B。
考点:本题考查酵母菌的呼吸方式。
点评:运用好题中所给的信息,细胞的不同部位发挥的作用不同,同时注意题中强调是隔绝空气的条件下。
9.将对氧需求不同的细菌分别接种到含有6cm高培养基的试管中,用棉塞塞住试管口,培养后细菌在培养基中生长分布的结果如下图所示。这些细菌的需氧程度由高到低的顺序是
A.甲丙丁乙 B.乙丙甲丁
C.乙丁丙甲
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