3、使用Flash制作动画.pptVIP

动画是由一幅幅静止的图像，按照一定的速度连续播放形成的画面。Flash中可以制作三种动画： 逐帧动画 创建每帧动画的内容，然后逐帧播放 动作补间动画 指同一个对象不同状态的变化，其变化效果是由Flash控制的，常用于制作对象的位移、尺寸缩放、旋转、颜色渐变等效果 形状补间动画 指两个图形对象的变换，其变化效果是由Flash控制的，其动画效果是从一个图形转换为另一个图形 使用Flash制作动画 形状补间动画也是在两个关键帧中创建出来的，但两个关键必须是两个不同图形对象，通过形状补间可以将两个图形间的转换过程补间出来。 形状补间的对象只能是分离的可编辑图形，形状补间使图形形状发生变化，一个图形变成另一个图形。 要对组、实例或位图图像应用形状补间，必须首先将这些元素分离。要对文本应用形状补间，必须将文本分离（文本串须分离两次） 创建形状补间动画 形状补间动画-例 1.在开始帧输入文本“1” 2.在结束帧输入文本“2” 3.把文本“1”和“2”打散 4.在帧属性面板上创建补间形状动画 5.设置形状补间动画 分布式中间祯平滑，但变形较大 角形适合边角和直线较多的图形 在分析数据时，您经常会问及一些问题，如： 过去两年的招生情况反映出哪些倾向?有哪些异常情况? 这次一模考试谁的总成绩超过600分? 参加奥数竞赛的学生年龄和性别总体分布情况如何? 本次期末考试哪些学生的英语成绩提升幅度大于10%? 在新生入学考试中，谁的成绩最好，谁的成绩最差? 面对格式千篇一律的数据，我们往往不知道从哪儿看起，也不知道要找的数据在哪里。运用条件格式，可以解决这个问题 * 在分析数据时，您经常会问及一些问题，如： 过去两年的招生情况反映出哪些倾向?有哪些异常情况? 这次一模考试谁的总成绩超过600分? 参加奥数竞赛的学生年龄和性别总体分布情况如何? 本次期末考试哪些学生的英语成绩提升幅度大于10%? 在新生入学考试中，谁的成绩最好，谁的成绩最差? 面对格式千篇一律的数据，我们往往不知道从哪儿看起，也不知道要找的数据在哪里。运用条件格式，可以解决这个问题 * 在分析数据时，您经常会问及一些问题，如： 过去两年的招生情况反映出哪些倾向?有哪些异常情况? 这次一模考试谁的总成绩超过600分? 参加奥数竞赛的学生年龄和性别总体分布情况如何? 本次期末考试哪些学生的英语成绩提升幅度大于10%? 在新生入学考试中，谁的成绩最好，谁的成绩最差? 面对格式千篇一律的数据，我们往往不知道从哪儿看起，也不知道要找的数据在哪里。运用条件格式，可以解决这个问题 * 在分析数据时，您经常会问及一些问题，如： 过去两年的招生情况反映出哪些倾向?有哪些异常情况? 这次一模考试谁的总成绩超过600分? 参加奥数竞赛的学生年龄和性别总体分布情况如何? 本次期末考试哪些学生的英语成绩提升幅度大于10%? 在新生入学考试中，谁的成绩最好，谁的成绩最差? 面对格式千篇一律的数据，我们往往不知道从哪儿看起，也不知道要找的数据在哪里。运用条件格式，可以解决这个问题 *