个人研修计划_90793.docVIP

平桥第二小学孙斌个人研修计划 课例选择 学科:数学 年级：五年级（上） 课程名称：小数乘小数 人教版 研修目标 1、使信息技术成为提高课堂教学能力的照明灯。 2、应用信息技术转变学生学习方式由“厌学”到“会学”最后达到“乐学”。 3、熟练制作多媒体课件，并学会使用多种教学软件。 应用环境 简易多媒体环境 技术手段 多媒体PPT 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 第一阶段 9.24-10.09 学习综合课程，交流、制定个人研修计划（含训前诊断测评） 第二阶段 10.10-11.22 10月中旬 教学设计、学习网络课程（侧重技术），参加教研组活动。 10月下旬 修改教学设计、学习信息技术、做课件等，参加教研组活动。 第三阶段 11.23-12.10 线上研修：修改完善并提交实践作业（课例资源包，汇聚前两阶段完成的研修计划、教学计划、视频课件及实践反思等），查漏补缺，完成学习考核任务。 线下研修：结合培训所学及专家建议，修改完善实践作业。 第四阶段 12.11-12.21 线上研修：完成考核任务，总结学习成效，迎接培训抽查，成绩合格参与发展性测评。 线下研修：展开本项目总结活动，整理各阶段线下研修材料，撰写项目总结。