2017年八年级生物下册 第七单元 第二章 第五节 生物的变异学案 新人教版.docVIP

第五节 生物的变异 知识点目录： 1.变异的概念？变异现象。 2.变异的遗传性包括？ 3.高产奶牛，高产拉倒状小麦，大空椒新品种是如何实现的？ 测试题 1.1．以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是 (　 ) A.种瓜得瓜,种豆得豆——生物的变异现象 B.螳螂捕蝉,黄雀在后——生物间的捕食关系 C.落红不是无情物,化作春泥更护花——自然界的物质循环 D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开——温度影响植物开花 2.1．同卵双生的兄弟分别生活在农村和城市，几年后，生活在农村的哥哥比弟弟的肤色黑、体格健壮，这种变异属于 ( ) A．可遗传变异 B．不可遗传变异 C．基因改变引起的变异 D．染色体引起的变异 2.2.玉米有时会出现白化苗，这种现象属于 （ ） A.有利、不遗传的变异 B.不利、不遗传的变异 C.有利、可遗传的变异 D.不利、可遗传的变异 2.3．生物的变异是普遍存在的，引起变异的原因是多种多样的，首先决定于 的不同，其次与 也有关系。如果单纯是由 引起的，变异程度是有限的，没有影响到 ，就不会遗传给后代，能遗传的变异必须是环境改变影响到 发生改变。 2.4．小刚和几位同学在探究两种花生果实大小变异的时候,得出如下结论,你认为不正确的是(　 　) A.同一品种的花生大小有差异,说明变异是普遍存在的 B.大花生品种中小花生只占少数,说明还是遗传物质起决定作用 C.选小花生品种中的大花生种在地里,一定会结出大花生 D.两个花生品种的差异是由不同的基因决定的 2.5．有翅昆虫有时会出现残翅和无翅的突变类型,这类昆虫在正常情况下很难生存下去,但在经常刮大风的海岛上,它们却能避免被海风吹到海里淹死。这说明 (　 　) A.变异对生物是有害的 B.变异对生物是有利的 C.变异是定向的 D.变异的有利和有害是相对的,它取决于生物的生存环境 2.6.在探究花生果实大小的变异”活动中,需要对大小不同的花生果实进行取样,从理论上分析,下列样本数量的选择最能反映花生果实大小性状差异的是 (　 　) A.在大、小两种花生中分别随机取10粒 B.在大、小两种花生中分别随机取20粒 C.在大、小两种花生中分别随机取30粒 D.在大、小两种花生中分别随机取40粒 3.1．为了培育农作物新品种，科学家常用药物或放射线处理农作物的种子，其目的是要改变种子里的（ ） A、细胞 B、胚 C、胚和胚乳 D、遗传物质 3.2．“宇番1号”是普通番茄“北京黄”的种子由卫星搭载返回后培育成的新品种,该品种具有个头大、产量高、风味佳、抗病性强等优良性状。请分析回答: (1)“宇番1号”的果皮为黄色,如果让它与红色果皮的“航育大红”番茄杂交,杂交后代番茄的果皮全为红色,可判断　 　为显性性状。如果控制果皮颜色的基因用A和a表示,那么“宇番1号”控制果皮颜色的基因组成是　 　。? (2)由“北京黄”培育成“宇番1号”的根本原因是,在太空条件下“北京黄”种子的　 　发生了改变。? (3)一个番茄果实里会有多粒种子,原因是　 　,番茄的生殖方式为　 　。? 第五节 生物的变异 知识点答案： 1.变异的概念？变异现象 是指亲子代间以及子代的个体间的差异。 高茎豌豆出现了矮茎的植株。 2.变异的遗传性包括？ 可遗传的变异：由遗传物质的变化引起的 不可遗传的变异：由外界环境的影响引起的。 3.高产奶牛，高产拉倒状小麦，大空椒新品种的实现？ 高产奶牛是遗传物质变化的品种，高产抗倒伏小麦是基因重组结果， 太空椒是基因突变的品种。 测试题答案： 1.1.A 2.1.B 2.2 .D 2.3.遗传物质基础 环境 环境 遗传物质基础 遗传物质 2.4.C 2.5.D 2.6.D 3.1.D 3.2.（1）红色 aa （2）遗传物质（基因） （3）一个子房里有多个胚珠 有性生殖