课程标准了解美苏两极对峙格局的形成认识美苏冷战.pptVIP

一、形成背景 1、雅尔塔体系奠定了两极格局的框架。 2、二战胜利后，美苏失去了同盟的基础(直接原因) 3.战后主要国家力量对比发生变化 欧日：实力削弱； 美国：实力大增，确立称霸世界的全球战略； 苏联：努力扩大世界影响，被美视为最大障碍；存在大国沙文主义 4、美苏社会制度、意识形态的根本对立(重要原因） 5、美苏国家利益的冲突（根本原因） 6、英国（丘吉尔的“铁幕”演说）起推波助澜的作用 （拉开了“冷战”的序幕） 二．两极格局的演变过程和特点 （1）过程：雅尔塔等国际会议勾画出两极格局的基本轮廓→美苏“冷战”的出现→两大阵营对抗→两大军事集团对峙→美苏争霸→苏联解体，两极格局结束。 2）特点： （2010年海南高考历史21题）美国历史学家沃尔夫·拉弗贝在20世纪70年代说：“一部美国外交史，冷战绝非是其中值得大书特书的光辉篇章。”可以为这一论点提供依据的首选历史事件是 A．柏林危机 B．古巴导弹危机 C．越南战争 D．中东战争 战争宣传单是一方为了瓦解敌 人意志、鼓舞自己士气而印制 的宣传材料。右图为二战后某 次局部战争时期的宣传单，对 该图分析正确的是（??? ） A．这场战争爆发前两极格局正逐步走向解体 B．这是联合国军为瓦解志愿军士气而印制的 C．中国的出兵援助使这一地区得到彻底解放 D．美国在这场战争中使用了所有现代化武器 杜鲁门主义 1947年3月12日，杜鲁门总统在国会发表咨文，要求美国援助“受到共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在一切地方与苏联和共产主义对抗。这就是“杜鲁门主义”。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。 （2011·海南单科·21）图1显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了 A．受援国已经成为援助国的 经济附庸 B．资本主义世界经济国际化 空前加强 C．意识形态成为能否提供援 助的前提 D．援助的多寡取决于是否为 战时盟国 （2011·福建文综·23）美国前驻华大使司徒雷登在《在华五十年》中写道：“美国的强大及其在自由和安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖“。20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是 A．提出杜鲁门主义 B．抛出马歇尔计划 C．北约与华约的对峙 D．在越南发动“特种战争” 美苏争霸分为三个阶段。 1）50年代中期至60年代初，是美苏争霸的第一阶段。这一时期的特点是既有缓和又有争夺。 在缓和方面：1955年苏联主动与西方国家合作，签订了对奥和约，解决了二次大战的一大遗留问题。同年，苏联同联邦德国建立外交关系。1959年赫鲁晓夫访问美国，美国实际上承认苏联是超级大国这一事实。 在紧张方面：1961年苏联修筑“柏林墙”，封锁了东西柏林边界，使美苏关系更加紧张。1962年古巴导弹危机， 2）60年代中期至70年代末，是美苏争霸的第二阶段。其特点是苏联处于攻势，美国转攻为守。 1964年勃列日涅夫上台至70年代，苏联的经济实力同美国的差距大为缩短，苏联大力增强常规军事力量。 这一时期苏联推行与美国争夺世界霸权的积极进攻战略。美苏争霸的重点在欧洲，美苏在欧洲都集结了重兵，处于两军对峙的僵持状态。苏联一方面对欧洲以“缓和”战略麻痹西方，另一方面加紧在欧洲以外的地区扩张。1979年入侵阿富汗，标志着苏联霸权主义政策发展到了顶点。 这一时期的美国，由于受经济危机的冲击，经济增长趋于缓慢，侵越战争受到严重挫折，军事力量被苏联赶上，美国在美苏争霸中从战略进攻转为战略防御。1969年后的尼克松主义，调整全球军事部署，收缩亚洲兵力，1973年从越南撤军，1979年同中国建交。 3）80年代末90年代初，是美苏争霸的第三阶段。 1981年，里根出任美国总统以后，开始对苏联采取强硬态度，遏制苏联在全球的扩张势力。在核战略和核军备方面，美国提出了“星球大战”计划，通过以高技术为核心的新一轮军备竞赛，从而拖垮经济力量相对落后的苏联。在争夺第三世界方面，美国立足于在军事上打小规模的局部战争，打击亲苏政权。 苏联由于国内经济发展缓慢，在与美国的争霸中背上了沉重的包袱。1985年戈尔巴乔夫上台执政后，开始放弃争夺军事优势的作法，转为裁减军备，从对外扩张转向全面收缩。 教训：美苏冷战争霸四十多年，对战后国际关系产生了深远的影响，有多方面的历史教训值得我们思考。 1）教训一：人类社会必须坚决反对霸权主义和强权政治。美苏争霸是世界不得安宁的根源，美苏争霸的历史教训沉痛；世界人民必须永远坚持反对任何形式的霸权主义和强权政