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中宁五小
2年级1班 家长座谈会
成就我们
共同的梦想
会 议 纲 要
班级基本情况
存在的问题
对家长的希望
和孩子一起快乐成长
从二年级分班到现在,也整整一学期了,从整体看来,经过一学期的学习和锻炼,学生进步都很大,绝大部分孩子都变得懂事、好学了!大家集体荣誉感都增强了,纪律学习方面都有明显的进步。看到孩子们这样的进步,我感到无比喜悦,我深深地知道,他们努力的背后是与你们这些家长的支持密不可分的。现在2(1)班的同学都形成了一种团结、竞争、积极向上的风气。从开学这三个星期孩子的表现来看,我们班学生的礼仪和卫生做得不错,能礼貌地向老师问好,上课的纪律也明显比上学期好了。但是课间时还有个别男生做一些危险的游戏,甚至发现有的孩子中午不吃饭,希望家长们继续配合我在家里多加提醒孩子在校的行为,让我们班在本学期更上一个台阶。
和孩子一起快乐成长
课堂表现之星:
王家熳 杨玉玉 马睿冉 王香茗 陈羿
积极发言星:
胡天悦 李默然 丁韵豪 张英杰 周捷翔 郭亚楠 郭婷瑜 王卓 康瑞 田竹青 马志强
小小书法家:
王家熳 杨玉玉 马睿冉 王香茗 孙祥云 郭亚楠 郭婷瑜 朱倩瑶
进步之星:
高望嘉 康瑞 丁韵豪 张英杰
学生代表发言
家长代表发言
和孩子一起快乐成长
行为习惯上存在的问题
自理能力较弱。班级中小部分孩子能根据不
同的课程做课前准备,并随时能整理好自己的
东西。但有相当一部分孩子不会有条理地整理
自己的物品,会随地随手扔垃圾,男孩子这方
面突出一些。
和孩子一起快乐成长
语文学科存在的问题
1、新课程对于生字教学实行识写分开,多认少写。因此学生的阅读量、词汇量明显增加,阅读面、知识面视野都明显比以前的学生要广。正因为认的量增加了,写又跟不上,所以会造成认写脱节。很多字孩子只会认,不会写,更加不会用。因此出现的错别字也特别多,尤其是同音字会混淆。
2、在家里读书的时间太少,读书背书每天至少要20分钟。
3、很多孩子的“造句”实在糟糕,经常写错别
字,句子又不通顺。
4、书写糟糕,应加强训练。
一、培养良好的品德习惯
二、培养良好的学习习惯。
三、培养良好生活习惯。
四、培养良好的社交能力。
五、经常与老师取得联系,进行沟通
一、培养良好的品德习惯
1、学会感激。
2、勇敢面对自己的错误。
3、谦虚礼让,尊敬长辈,爱护幼小。
4、诚实不说谎,答应的事说到做到。
二、培养良好的学习习惯。
1、兴趣是最大的学习动力。
2、上课认真听,课后认真记,注重对知识的积累。
3、养成每天阅读的习惯。
4、写好每次作业,改掉粗心的习惯。
5、正确看待“分数”,学会全面评价自己。
三、培养良好生活习惯。
1、合理安排作息时间学会珍惜时间。
2、全面吸收营养,坚持锻炼身体。
3、不迷恋电视游戏,知道学习的重要性。
4、自立自理,抓紧时间完成每天应该做的事情。
和孩子一起快乐成长
(三)培养良好生活习惯。
1、培养学生科学的时间观念
牢记学校作息时间。孩子的到校时间,学校规定自理生早上7:50到教室交作业、上早读。下午13:15到校准时上课。每一个学生都应做到按时到校,不迟到,不早退,有事及时向老师请假。
2、要保证孩子有充足的睡眠时间,晚上让孩子早睡觉,有些学生早上第一节课就没精神,下午第一节有打盹的现象,请家长给予关注。
3、注意孩子的饮食起居。让孩子有一个健康的身体。有其他事情及时和老师联系、沟通。请记住我的手机号有事及时和我沟通。
我们看别人的孩子,一般看到的优点多,看自己的孩子,看到的缺点多。因为我们对自己的孩子非常了解,对孩子的期望也比较高,可以说孩子的努力很难达到家长的要求。所以,作为父母,应该理性地对待孩子,多一些平和,少一些苛刻,以平常心对待孩子的成长。还要注意呵护孩子的自信,挖掘孩子的潜能,让孩子在困境中历练。
四、培养良好的社交能力。
1、主动关心帮助他人,与他们和谐相处。
2、耐心倾听他们讲话,学会赞美他人。
3、努力锻炼口头表达能力,培养自己的竞争意识。
4、和小动物成为好朋友,学会保护自己。
和孩子一起快乐成长
五、经常与老师取得联系,进行沟通
这样,能及时了解学生的学习情况,便于家长有的放矢地进行教育。特别是有些乘车学生,成绩偏差,家长可电话联系,也可到学校了解情况。作为老师,我也会尽我的所能,力争使班级的每一个孩子都得到提高和进步,需要说明的是,教师是人,而非神。我们面对的是43个孩子,在目前的教育体制下,也承受着相当大的压力,在工作中也难免有时会存
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