新都区2015年教师小专题申报统计表（87项）.doc

新都区2015年教师小专题申报统计表（87项） 序号 内部序号 学校 课题名称 申请人 申请书 是否立项 1 1 新都一幼 生活化科学课程的建构与实施 杨 雪 2 1 香城小学 “先学后教”——小学信息技术课堂中自主学习与合作探究的有效结合 易江波 3 2 香城小学 小学二年级铅笔书写到三年级钢笔书写敲门过渡的有效性研究 吕 娟 4 3 香城小学 培养低段学生良好听课习惯的研究 陈 琳 5 4 香城小学 如何让低段学生“乐”写的研究 杨艳婷 6 5 香城小学 小学低段课堂管理的问题及对策的研究 支 翠 7 6 香城小学 小学美术剪纸创造性的培养研究 罗 庆 8 7 香城小学 如何有效指导学生练习上下文理解词句的意思 苏 捷 9 8 香城小学 小学儿童绘本创造与研究 代玉清 10 9 香城小学 三年级小组合作评改习作 古小娅 11 10 香城小学 减少中段学生错别字的研究策略 伍 娟 12 11 香城小学 重视试卷讲评 提供学习效益的研究 卢 蓉 13 12 香城小学 高段“沉默”课堂如何“热闹”起来 曾莉莉 14 13 香城小学 发展小学生的语音拼读能力 牟芙蓉 15 14 香城小学 小学中段概况能力的培养 康 燕 16 15 香城小学 有效的练习 高效的学习 黄 帅 17 16 香城小学 小学生英语口语能力培养 胡 娟 18 17 香城小学 小学中段班干部培养的策略研究 吴 莉 19 18 香城小学 黎丽娜 20 19 香城小学 现代教育技术与多种学习方式并举，在小学数学领域应用的研究 陈维玲 21 20 香城小学 培养小帮手 提供实验课效果的研究 王继倩 22 21 香城小学 小学生足球教学中意识培养的研究 王 伟 23 22 香城小学 小学篮球队篮球基本功训练方法的研究 张 怡 24 1 龙安小学 运用多媒体手段优化小学低段识字教学的探索 廖孟铃 25 2 龙安小学 课外阅读促进阅读能力的提高 范光琴 26 3 龙安小学 学生良好行为习惯的培养研究 刘 景 27 1 蜀龙学校 中国传统节日在初中古代史教学中的运用研究 王 茜 28 2 蜀龙学校 教学设计环节中切入点的选择研究 李菁菁 29 3 蜀龙学校 文言文教学探索 余程程 30 4 蜀龙学校 自创地理口诀在初中地理课程学习中的应用研究 张 杰 31 5 蜀龙学校 模型在初中生物教学中的应用研究 秦 颖 32 6 蜀龙学校 “英语口语角”小组活动对初中学生英语学习和口语交际能力提高的深入研究 肖舒月 33 7 蜀龙学校 探讨信息技术课堂中如何训练学生的创新思维能力 石 静 34 8 蜀龙学校 科任老师如何培养学生的倾听能力研究 李巧芳 35 9 蜀龙学校 在培养学生有思考能力的课堂模式下如何进行教学设计研究 36 10 蜀龙学校 优化问题创设 启迪学生思维研究 高 娜 37 11 蜀龙学校 低段教学中发展小学生模型思想研究 曾仕红 38 12 蜀龙学校 小学语文教学中的情感教学研究 薛 倪 39 13 蜀龙学校 低段孩子的关怀情感培养研究 苏 芹 40 14 蜀龙学校 小学低段教学中的品格培养研究 张 黎 41 15 蜀龙学校 如何提高低段孩子的专注力研究 舒 君 42 16 蜀龙学校 本色语文教学中共生原点的探索与实践 董雪蓉 43 1 新都一中 高中历史个性化作业设计初步研究 郭和跃 44 2 新都一中 现代诗语言技巧在中学语文中的应用 刘海波 45 3 新都一中 高中语文对话式教学研究 代敬涛 46 4 新都一中 改善理科生政治课学习现状不佳的思考——“教”的角度 何小芳 47 5 新都一中 普通高中语文作文教学研究——下水作文教学 谭红军 48 6 新都一中 普通高中地理个性化作业的思考——以综合题的二轮复习为例 叶成宾 49 7 新都一中 高中政治知识框架的构建与运用——以必修二《政治生活》为例 黄明英 50 8 新都一中 中学生物实验教学模型制作 陈胜良 51 9 新都一中 高一化学元素化合物教与学的现状及对策研究 郑亚威 52 10 新都一中 高中语文名著导读教学与传统文化培养 刘竹宇 53 1 汉城小学 “让思维在学习活动中舞动”——低段学生有效学习模式探讨 黄利娟 54 2 汉城小学 小学生课外阅读习惯存