人教版八年级语文第一学期期末试卷5剖析.doc

2013—2014学年度上学期期末考试 八 年 级 语 文 试 题 （时间：120分钟 总分：120分） 题号 一 二 三 四 合计 得分 (一) (二) (三) （四） (一) (二) 得分 评卷人 一、积累与运用 （20分） 1．下面句子中有两个错别字，请改正后用正楷字将整个句子抄写在方格中。（2分） 因地置宜建三桥，巧妙绝仑数汉城。 2．结合语境，给下面一段话中加点的字注音。（2分） 结茧成蛹的春蚕，在软壳里期待化为彩蝶的时刻；含苞欲放的花蕾（ ），在青叶中畅想盛开如霞的未来；青春年少的我们，在成长的过程中憧（ ）憬着美好的明天。 3．给下列句中加点部分替换成语，使表意更为简明。（2分） ①面对这样的天文数字，人们岂能心里一点也没有触动？ ②艺术形式处理中，往往是相差虽小，而造成的误差或错误极大。 4．下列句子没有语病的一项是（???? ）（分）A.关于这件事的具体详情，以后再告诉你。B.他学习普通话很认真，一有机会就纠正和学习发音不正确的地方。 C.学习成绩的提高，主要取决于学生的自身是否努力。D.《中国汉字听写大会》意在为青少年提供展示掌握汉字水平的机会和展示个性的舞台。 5．下列句子顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①那该是大自然在多长的时间里的杰作！ ②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。 ③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。 ④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。 ⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！ A.⑤②③④① B.③⑤①②④ C.③②④⑤① D.⑤①③②④ 6.经典名著中的人物往往给我们留下深刻的印象。请仿照示例，写出《骆驼祥子》中你熟悉 的一个人物。（2分） 示例：祥子----老实，健壮，坚忍，但后来又变得麻木、自暴自弃。 7.古诗文默写。进古典诗词，触摸诗人情怀“????? ????? ，”（李白《渡荆门送别》）是的；“????? ????”（苏轼《记承天寺夜游》）是望月的感喟；“ ， ”（杜甫《春望》）是思家的殷切；“??? ??? ? ? ，落日故人情”（李白《送友人》）是离别的惆怅……一切景语皆成情语。 活动内容 活动方法 实地探寻组 ① 实地观察、询问 ② 搜集桥的图片、桥的建筑、中外的桥梁及桥梁专家。 上网查询 书海觅桥组 搜集桥的书籍，有关桥的诗词、成语、俗语、故事等桥文化。 ③ 造桥专家组 ④ 动手画、做、折等方法 得分 评卷人 三、阅读与欣赏 （40分） （一）阅读杜甫的《望岳》，完成10-11题。（4分） 望 岳 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 10.诗的前两联着力写泰山的,后两联着力表现的是。《项脊轩志》轩：小的房室 。尘泥渗漉 ：屋顶墙头上的)泥土漏下。垣墙周庭：庭院四周砌上围墙。栏楯（shǔn）：栏杆。增胜：增添了光彩。偃仰：安居。冥然兀坐：静静地独自端坐着。珊珊：衣裾玉佩的声音，引申为美好的样子。忘路之远近余稍为修葺，使不上漏。内容上，甲乙两文同样描写居室环境，甲文以“??????????? ????????”绘陋室幽雅，乙文用“??????????????????????? ”写居室清静；写法上，两文都采用???????手法。对甲乙两文作者表现出的人生态度，你有什么看法？请简要谈谈。?有个卖山东煎饼的小摊我经常光顾。我记得卖煎饼的大叔有个小男孩，小男孩每天下午六点会准时到他爸爸的小摊。有时在一张塑料凳上面写作业，有时在玩树下的小花小草，有时困了就枕着小书包在手推车旁的硬纸板上睡觉，不吵不闹。 ?有天晚上我路过那条街，发现那个卖煎饼的小摊被人里三层外三层地包围着----一个西装革履的中年男子大发雷霆，指着不小心将面糊溅到他身上的小男孩的爸爸大声谩骂。小男孩的爸爸很窘迫，一个劲地道歉。我透过人群看到了小男孩，他被人群包围着，眼里满是惊恐和无助，紧紧地抓住爸爸的衣角。 ?后来中年男子骂舒服了，终于走了。 ?人群散后，他爸爸一个人默默地坐在凳子上----也许是在儿子面前丢脸了，也许是心酸和委屈。小男孩的爸爸摸着小男孩的头，嘴里大概说着一