20114142070作文《财富与成功》第一节评讲课件.pptVIP

“当你40岁时，没有4千万身价不要来见我，也别说是我学生――这是我对研究生的要求。培养其财富意识是我工作内容之一，当然前提是合理合法致富。自己富了意味着创造了很多GDP、税收、就业岗位，社会贡献大，也帮助了低收入者，并避免自己、家属及亲属成为社会负担。对高学历者来说，财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。”4月4日16时34分，北京师范大学房地产研究中心主任董藩教授发了这样一条微博。此言一出，立刻在微博上引起巨大争议。 阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 请你联系自己的生活体验与感受，以“财富与成功”为话题，写一篇议论性文章，不少于800字。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 作文的基本结构 一、由话题引入，提出中心论点。 二、过渡，总领下文（提示读者下文要举例）。 三（主体部分）举例分析（不少于3个例，一段多例，不雷同）（体现充实和丰富） 四、总结上文举例（总结共性，提示读者举例结束） 五、回归话题 六、结尾点题 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 审题提示： 1、判断作文话题的类型：关系型； 2、确定作文写作要涉及到的内容：“财富”、“成功”以及两者彼此的关系； 3、借助材料确定作文的立意：“财富意味着奋斗意识和汗水，贫穷意味着无能、懒惰、耻辱和失败。”其中“失败”是“成功”的反义词，可见有财富就意味着成功，没财富就意味着失败；财富是衡量成功与否分标准。这是董教授的观点，你可以赞成，也可以反对。选择其中一个方面来立意。如：财富意味着成功；财富不是衡量成功的唯一标准…… Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 审题提示： 4、从“关系”来考虑作文的立意，即从“财富”和“成功”彼此的影响来立意。这个影响可能是正面的，也可能是负面的。如从正面影响立意：财富促人成功；从负面影响立意：财富阻碍人成功。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 审题提示： 5、从关键词的含义来让作文立意走向深刻。 “财富”可以是物质的，如钱财（董的观点）；可以是精神的，如思想、文化、科技等（历代思想、文化艺术作品、中医等）。如能跳出董的观点（多少钱）改谈精神财富，立意会更为深刻。 “成功” 的评价时限是指阶段性的（如足球比赛夺冠），还是终生的（如盖棺定论，举王莽“早死十年成圣人”为例）；如果是终生的，成功的标准应是看贡献，流芳百世的都不是富翁，如李冰父子修都江堰，泽被后世，这种成功不是财富的多少能计算的。 写终生的成功显然比写一时的成功要深刻。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 可供运用的事例： 一、获得成功也就获得财富的例子： 比尔盖茨、马云等 二、获得成功却没获得财富的例子： 袁隆平（隆平高科上市，每年他只得到20万的分红，不及一个股票经纪人多） 中国两弹一星元勋 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课堂练习： 1、低于40分的修改到40分以上； 2、结构不合要求的修改到符合规范； Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created w