关于全面落实五个要求实施的方案.docVIP

关于全面落实“五个具体化”措施推进学校创先争优活动扎实有效开展的实施方案 　　为贯彻落实委关于深入开展创先争优活动的部署要求，全面推行目标内容具体化、实践载体具体化、考评标准具体化、争创过程具体化、表彰宣传具体化措施，推进学校创先争优活动扎实有效开展，结合学校实际，现制定如下实施方案。　　一、紧紧围绕学校教育改革发展的中心任务，确定争创的目标内容　　坚持以“深入学习实践科学发展观、推动高中教育事业又好又快发展”为主题，结合学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》抓好学习实践活动的整改落实工作，从实际出发，推进教育改革、促进校园和谐、搞好教书育人、加强教师队伍建设、增强服务社会能力、加强学校党建等方面，研究确定创先争优的具体目标和任务，坚持常抓不懈，努力形成长效机制。（一）注重在提升学研究水平上创先争优。充分认识学校在国家创新体系中的重要作用，把创先争优的目标要求与推动学校有机地统一起来，具体化为培育高水平团队、加强科研平台建设等方面的具体任务，为提升学校学水平贡献力量。　　（二）注重在增强服务社会能力上创先争优。牢固树立主动为社会服务和振兴发展大局服务的意识，把创先争优的目标要求与推进结合，加快成果转化具体化为提升服务社会能力、组织开展志愿服务等方面的具体职责和任务，充分发挥好党组织和党员的作用。　　（三）注重在加强师德师风建设上创先争优。强化广大教师为人师表、言传身教、率先垂范的意识，把创先争优与加强教师职业理想和职业道德教育有机地统一起来，把创先争优的目标要求具体化为力行师德规范、强化师德教育、完善师德考评以及加强学术道德和学风建设的具体要求和制度规定，大力宣传优秀教师的先进事迹，营造浓厚的师德师风建设氛围，不断提高教师的思想政治素质和职业道德水平。　　（四）注重在提高育工作科学化水平上创先争优。牢固树立育人为本、德育为先的理念，把创先争优的目标要求与加强改进学工作有机地统一起来，具体化为推进社会主义核心价值体系学习教育、改进学校思想政治理论课教育教学、强化环境育人功能、加强和改善学生管理服务工作、大力加强队伍建设等方面的具体任务，发挥好学校党组织和党员在教书育人上的作用。　　（五）注重在推进和谐校园建设中创先争优。牢固树立校园和谐、稳定、安全是推进教育改革发展前提和保证的工作理念，把创先争优与维护与加强学校的和谐稳定工作有机地统一起来，具体化为党组织和党员积极组织和参与平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建工作以及学校安全稳定工作的具体职责和任务，推动《中共教育部党组关于建立健全维护学校稳定工作体系的意见》的贯彻落实，及时了解和掌握师生的思想动态，有针对性地做好教育引导工作，主动排查矛盾纠纷，做好化解工作，完善校园应急管理，促进校园和谐有新气象。　　（六）注重在提高党建工作科学化水平上创先争优。把创先争优与深入贯彻落实党的十七届四中全会精神，统筹推进学校党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设有机地统一起来，具体化为积极推进学校学习型党组织建设和加强加强学校领导班子、干部队伍、基层组织、党员队伍、党风廉政建设的具体任务，不断提高领导班子和领导干部思想政治素质和办学治校能力，发挥好学校党组织在学校改革发展中的领导核心作用，着力扩大党组织的覆盖面，推进工作创新，增强生机活力。具体化为建立健全基层党组织，努力扩大党组织的覆盖面，发挥党组织的政治核心作用，引导和监督学校遵守国家法律和教育法规，团结凝聚师生员工，维护各方合法权益，促进学校各项事业健康发展。注意结合基层工作实际及党员的岗位特点，进一步明确和细化争创的目标任务，确保创先争优内容要求落到实处。　　二、紧密结合学校的实际和特点，设计和开展好主题实践活动开展创先争优活动重在突出实践特色。结合实际，设计和开展好主题鲜明、具体实在的载体活动，使活动目标看得见、工作能落实、党员好参加，切实增强创先争优吸引力和实效性。　　（一）围绕围绕实施教育规划纲要、推动学校科学发展设计开展活动。贯彻落实好全国教育工作会议和教育规划纲要，是当前和今后一个时期教育系统的中心任务。学校要引导学校党组织和广大党员“教学工作站排头、科研创新当骨干、服务社会做表率”，在推进学校改革广大党员“教学工作站排头、科研创新当骨干、服务社会做表率”，在推进学校改革发展中创先进、争优秀，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进校园和谐、服务广大师生、加强基层组织中建功立业，为办好人民满意的高中教育、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。　　（二）围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设设计开展活动。要根据学校的实际情况和师生党员的岗位特点，广泛开展争做“师德标兵”、“育人标兵”、“成才表率”活动，设立党