浙教版小学三年级信息技术下册全套彩色教案(全).docVIP

浙教版小学三年级信息技术下册全套彩色教案 （三年级下册）  小学信息技术三年级教学计划 ★教学目标 小学信息技术课程的主要任务是：培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌 握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深 刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力， 教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技 术；培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信 息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 小学阶段的教学目标主要有： 1．了解信息技术的应用环境及信息的一些表现形式。 2．建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生学习、使用计 算机的兴趣和意识。 3．能够通过与他人合作的方式学习和使用信息技术，学会使用与学生认识水平相符的多媒 体资源进行学习。 4．初步学会使用网络获取信息、与他人沟通；能够有意识地利用网络资源进行学习、发展 个人的爱好和兴趣。 5．知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和责任意识。 6．在条件具备的情况下，初步了解计算机程序设计的一些简单知识。 ★教材分析 本册是《小学信息技术》系列教材的第二册。本册共 15 课，其中心内容是在写字板中 输入中英文。本册从内容上来分可分为三单元。第 1 课和第 2 课教材主要介绍了 Windows 中窗口的介绍以及桌面的设计。第二单元从第 3 课至第 8 课，主要是介绍了键盘这个新伙伴， 强调了键盘上一些常用键的功能和使用，以及如何正确地使用键盘，如何在写字板中输入英 文。第三单元从第 9 课至第 15 课，主要学习中文的输入，介绍用电脑来写作，突出电脑的 好处，书写不用墨水，修改不用橡皮，美化不用颜料。 ★班级分析 这个学期，我主要负责三年级的信息技术教学工作,情况和上个学期相适，我必须发扬 上个学期总结的一些比较好的经验，把精力放在提高自己的教学方法和教学技巧上。三年级  总共有九个班，这个阶段的学生都是接触电脑课不久，电脑的操作还不是很熟练。但是学生 对电脑课的兴趣比较浓，热情比较高。所以，老师要抓住这点优势，让学生学得开心，寓教 于乐。 ★教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习，适当进 行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手实践是最主要的。 ★教学进度表 周 次 时 间 内 容 课时 第 1 周 2.8——2.14 始业教育 1 课时 第 2 周 2.15——2.21 第 1 课 指挥窗口 1 课时 第 3 周 2.22——2.28 第 2 课 装扮桌面 1 课时 第 4 周 3.1——3.7 第 3 课 键盘一家. 1 课时 第 5 周 3.8——3.14 第 4 课 童年趣事 1 课时 第 6 周 3.15——3.21 第 5 课 游动物园 1 课时 第 7 周 3.22——3.28 第 6 课 打字游戏 1 课时 第 8 周 3.29——4.4 第 7 课 英文儿歌 1 课时 第 9 周 4.5——4.11 第 8 课 儿童天地 1 课时 第 10 周 4.12——4.18 第 9 课 南极探险 1 课时 第 11 周 4.19——4.25 第 10 课 古诗一首 1 课时 第 12 周 4.26——5.2 第 11 课 接龙游戏 1 课时 第 13 周 5.3——5.9 第 14 周 5.10——5.16 第 12 课 遣词造句 1 课时 第 15 周 5.17——5.23 第 13 课 宣传海报 1 课时 第 16 周 5.24——5.30 第 14 课 植物趣谈 1 课时 第 17 周 5.31——6.6 第 15 课 动物遐想 1 课时 第 18 周 6.7——6.13 考察测试 1 课时   一、教学目标： 知识目标：1、认识桌面。 第 1 课 指挥窗口 2、理解窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮的作用。 技能目标：1、学会使用窗口中“最大化”、“最小化”、“关闭”按钮。 2、学会运用鼠标放大缩小窗口。 3、学会移动窗口。 情感目标：1、培养学生自我探索、发现的能力。 2、培养学生协作学习、与人合作的意识。 二、教学重点、难点： 重点：掌握窗口的概念，指挥窗口。 难点：运用鼠标进行窗口的移动、放大与缩小。 三、课前准备 检查学生计算机中鼠标的设置是否正常。桌面上的图标排列方法不能设为“自动排列”