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第1课时 数列的基本概念
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①了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式)．
②了解数列是自变量为正整数的一类函数．
2011·考纲下载
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关于数列的概念问题，虽然在高考中很少独立命题，但数列的通项公式、猜想、归纳、递推意识却融入数列的试题之中，因此对本节要细心领会，认真掌握
请注意!
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1．数列的概念
按一定次序排成的一列数叫做数列．
2．数列的通项公式
数列{an}的第n项an与n之间的关系可以用一个公式来表示，这个公式就叫做这个数列的通项公式．
3．数列与函数
数列可以看作是一个定义域为正整数集N*(或它的有限子集{1,2，…，n})的函数，当自变量从小到大依次取值时对应的一列函数值．数列的通项公式是相应函数的解析式，它的图象是一群孤立的点．
课前自助餐
课本导读
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4．数列的分类
(1)根据数列的项数可分为有穷数列、无穷数列．
(2)按照数列的每一项随序号变化的情况可分为：
①递增数列；②递减数列；③摆动数列；④常数列．
5．递推公式
如果已知数列{an}的第1项(或前几项)，任一项an与它的前一项an－1(或前几项)间的关系可以用一个公式来表示，那么这个公式就叫做这个数列的递推公式．
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1．(课本P32，习题改编)已知数列的通项公式an＝n2－5n－14，n∈N＋，则：
(1)这个数列的第4项是__________；
(2)52是这个数列的第__________项；
(3)这个数列的第__________项最小；
(4)这个数列前__________项的和最小．
2．已知数列{an}的前4项为1,3,7,15，写出数列{an}的一个通项公式an＝__________.
答案 an＝2n－1
教材回归
－18
11
2或3
6或7
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答案 B
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4．(2010·安徽卷改编)设数列{an}的前n项和Sn＝n2，则a7＋a8的值为________．
答案 28
解析 a7＋a8＝S8－S6＝82－62＝28.
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授人以渔
题型一 归纳通项公式
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