怎样给材料作文拟题.docVIP

如何给材料作文拟题 题好一半文，给材料作文拟题尤其如此。回顾近十年的中考作文，有七年属给材料自由命题作文，而如何拟出理想的标题，则始终是很多考生头疼的问题。其实，拟题虽无固定模式，但也有法可循，只要教师在教学时精心指导，学生在作文中勤于训练，那么学生应考时是能拟出理想标题，进而写出成功的作文的。本文就此谈谈拟题的原则和方法，希望对中学生有所启发。 要给一则作文材料拟出理想的标题，首先应把握住以下原则。 1、切题合体。即拟标题要扣紧材料的内容，题目范围宽窄适度，并突出文体特征。如84年高考作文（下例同）有的文题拟为《有感于“60”分》、《理想和情操》、《记一堂作文评讲课》等就不切题合体的。命题的失误，导致了整个写作的失败。 2、言简意赅。拟题最忌冗长嗦，要用最少的文字来最大限度地概括文章内容。如《生活是写作的源泉》、《处处留心皆学问》等就是言简意赅的好题目。 3、形象新颖。文题犹如人的眼睛，是文章的窗户，标题要让人过目难忘，激发阅读兴趣，就要力求形象新颖。像一类卷中的《胸中要有“竹”》、《蜜蜂·鹰眼·镜子》等题就充分体现了这一原则。 把握住了这三个原则，还应掌握一些命题的技巧方法。现择要介绍如下：1、巧用名言佳句，暗合作文材料。精辟的名言佳句是历史长河中不断筛选出来的粒粒珍珠，经富有哲理，耐人寻味，发人深省，给人启迪。考生应考中，如能认真研读材料，调动知识的储藏，挑选出暗合作文材料的名言佳句为题，文章定会生色不少。如《勿以恶小而为之》、《已所不欲，勿施于人》（九二年全国卷作文，下同）就是巧借名言，概括材料，表明观点的好题。 4、选用材料恰当词句，借瓶装酒。材料作文的一大特点色是内容的限制性。文章内容要紧扣材料加以联想、展开、发挥；不联系材料则算作偏题、背题，以至得分极低。如何紧扣材料展开，方法极多。而恰当选用原材料词句作题，借此表达中心，不失为一种行之有效的方法。如《春雨潇潇暖人心》（记叙文给材料开头一句“春雨潇潇”再巧妙加上“暖人心”三字构成文题，既显得形象生动，又含蓄地表明了文章题旨。再如《牢骚与白发》套取“伞下一对”那男的“当心牢骚太多长白发”一句话而成，既扣是了材料，选准了角度，又便于论述。） 拟题五法 ? “题好一半文”，一句每个考生都耳熟能详的话语阐明了作文题目的重要性，而今，题目却没有起到它应有的作用。考场作文中，一些考生的习惯做法是先把文章写好，之后再匆忙中随意地写个题目上去。 ? 于是，文章的题目往往缺失了它的效用，更严重的情况就是通常所说的文不对题，文章的内容和题目无法关联起来，“桥归桥，路归路”，使得文章留下了遗憾。 ? 任意一篇文章的题目都决非信手拈来的，它应该是作者深思熟虑的结果。古人将拟题比作“画龙点睛”，龙虽画好，但是要让它腾飞，是需要一双“明眸善睐”的眼睛。醒目而新奇的题目才能够立刻吸引阅卷者的眼球，让阅卷者眼前一亮，你的文章才可以脱颖而出、鹤立鸡群。 ? 形象描绘式 ? 此类题目将所要讲述的道理形象化，把文章的观点生动地表现出来，达到“言浅意深”的效果。 ? 如关于“相信自己与听取别人的意见”的话题作文，一考生将自己的作文题目拟为《把握别人垂下的藤索》，题目中的藤索正是文中老师的建议，迷惘中的“我”正是抓住了这根藤索，才走出“暗无天日的洞穴”。“要善于听取别人的建议”是这篇文章的中心论点，然而作者对这几个字却只字未提，只是以形象的标题明确地向阅卷者传达了这个观点。 ? 2004年的关于“幸福快乐与我们的思维方式”为话题的作文，一篇名为《蒙着黑纱的幸福》的文章很引人注目。揭开黑纱，即揭开我们思想上的阴影，那么我们就会发现幸福就在身边，形象的比喻道出深刻的道理。 ? 貌离神合式 ? 此类作文题目多将几个毫不相关的名词用分隔号隔开，而通常这些看似毫无联系的名词却被作者巧妙地勾连在一起，共同揭示文章的主题。 ? 如以“自我认识与他人期望”为话题的高考作文中，重庆一考生的题目拟为“诗人?明月?黄花”，初看此题，自然会产生这一个疑问——“这三者有什么关系”——正是这个疑问，激发起读者的阅读兴趣，使得读者自然而然地产生阅读的愿望。 ? 又如一篇名为《哀痛者?幸福者？》的文章，文中正是借鲁迅先生《纪念刘和珍君》一文中的内容阐明了“换一种思维方式，‘哀痛者’也会变成‘幸福者’”这一观点。 ? 诗文化用式 ? 此类题目巧妙地运用古典诗词中的语句，或营造意境，或点明观点，可以原诗文完整借用，也可以根据需要进行改写。 ?如“感情亲疏和对事物的认知”的话题作文中，作者借用杜甫的名句《感时花溅泪》为题，形象地揭示出感情亲疏与事物认知的关系，充分说明了“人的感情亲疏不同，对事物的认识便也不同”的观点。 ? 如“遭遇挫折和放大痛苦”为话题的作文中，一考生的题目为《争渡！怎渡？》