思品八下《17-2学会尊重他人隐私》教学案20150512孙浩.docVIP

《17.2学会尊重他人隐私》教学案（NO.20） 【教学目标】 1、 培养尊重他人隐私权的意识。 2、 了解尊重他人隐私的表现。了解尊重未成年人的隐私。 3、 知道隐私是相对的。 【教学重点】尊重他人隐私 【自主学习】阅读课本P83-86页，整体把握知识结构，完成导学案。（没有留空的地方口答或在书上勾画。） ▲（1）.为什么要尊重他人隐私？ (2).尊重他人隐私的表现主要有哪些？☆ ▲(3).不尊重未成年人的隐私的表现有哪些？ 未成年人在碰到类似情况的时候，该如何处理？ (4).如何理解“隐私权是相对的”。 设计说明：根据课文自编，熟悉课文内容 【课中交流】 一、合作交流自主学习部分 二、阅读思辨：合上课本，阅读下文，完成下列选择题 (1).尊重他人隐私，就需要（ ） ①不蓄意打听别人的秘密 ②未经他人允许，不得散布他人的隐私 ③管理意识 ④坚强的意志 A①② B③④ C①②③④ D①②③ (2).下列属于尊重他人隐私的行为是（ ） A进入他人房间先敲门 B偷听他人谈话 C见面就问你家电话号码 D传播听别人讲的他人的秘密 (3).随意公开他人隐私的行为是（ ） A破坏友谊的行为 B一种不道德的行为，与法律无关 C扰乱社会治安的行为 D侵害他人隐私权的行为 4、 设计说明：根据网络改编，培养尊重他人隐私权的意识。 三、阅读感悟： 材料分析 某校学生王某因嫉妒同寝室的一名女同学，用有拍照功能的手机偷拍了她在寝室内的各种生活照片，在同学中传看，并散布一些诋毁性的语言。该同学知道后十分气愤，遂将王某堵在宿舍里狠狠地揍一顿。 请回答： (1).王某侵犯了该同学的什么权利？ ▲(2).该同学处理问题的方式你是否赞同？为什么？ (3).有哪些法律保护公民的隐私权？ ★(4).如果你是那位同学，你将如何维护自己的合法权益？ 设计说明：根据网络改编，懂得尊重他人隐私，尊重未成年人的隐私，保护自己隐私。 课堂小结： 【目标检测】 ▲1．在当今社会法律保护公民隐私权的意义有 （ ） ①维护了个人的人格独立和人格自由 ②有利于为公民创造安全的生活环境 ③有利于营造良好的人人际关系 ④能够敞开个人信息，满足人们的好奇心理 A．①②③ B．①③④ C．③④ D．②④ ▲2.尊重他人隐私，就要树立隐私观念，摒弃以下观念和陋习 （ ） ①每个人都是独立的个体 ②父为子纲、夫为妻纲 ③搬弄是非、揭人短处、扰人安宁 ④ 因好奇而热衷于打听别人私事 A②③④ B①②③④ C③④ D①②③ 3．妈妈为了了解女儿的心思，偷偷看了她的日记。下列看法正确的是 （ ） A．妈妈的行为侵犯了女儿的政治权利B．妈妈的做法已经触犯了刑法 C．妈妈是女儿的监护人，看日记是行使监护权的体现 D．妈妈的做法侵犯了女儿的隐私权 4．上述案例中，女儿正确的做法应该是 （ ） A．与妈妈冷静沟通，要求妈妈尊重自己的隐私权 B．与妈妈激烈的争吵 C．无条件的接受妈妈的做法 D．不再理妈妈了 设计说明：根据学科网改编，知道尊重他人隐私。 【教学反思】